戲曲這東西，老曲高和寡了，但從它身上，或許互聯(lián)網(wǎng)業(yè)者還能找到點金礦。

文/張書樂

日前，有媒體報道稱，北京擬在中小學推京劇教材，而且面向中小學的教科書已在去年出版，并在一些學校試點了。

往大了去說，這是弘揚國粹，響應今年教育部推進高雅藝術進校園、戲曲進校園的一個手段；但如果僅僅看個標題，許多人可能又會直搖頭，這或許就和許多“進校園”一樣，進是進去了，然而并沒有什么用。

但這一次可能各位看官會有看走眼的感覺，因為就在這個新聞里，羅列了這幾本人民教育出版社推出的教材的名字：《看得見的京劇》、《聽得懂的京劇》和《學得會的京劇》。病稱，該套教材是全國迄今為止第一套正式通過審定的京劇教科書?！?/p>

是不是第一，并不重要；是不是人教版，也未必很關鍵；瞅著書名，才看得出門道，接地氣很通俗，一下子將曲高和寡的高雅藝術和中小學生拉近了距離。無獨有偶，就在4月間，就在株洲的茶陵縣的幾所小學，舉辦了戲曲動漫進校園公益活動，學生們觀看著動畫京劇《三岔口》，跟著戲曲專家一起練著手眼身法步，很是過了把票友的癮。

兩個新聞合在一起是個什么觀感？用套話來說是寓教于樂，但用時髦話來說就是邊緣創(chuàng)新。

為何如此說呢？過去我們對京劇的觀感就是一個雅字，雅的可遠觀而不可近玩焉。結果呢，高雅藝術四個字，卻成了許多人放棄學習或欣賞的攔路虎。當然，這是傳統(tǒng)曲藝發(fā)展的一個總態(tài)勢。各種戲劇種類，比如當年和京劇同在天橋耍嘴皮子的相聲不也如此嗎！

后來呢，和此次進課堂的動畫京劇相似，相聲在央視的《開心驛站》上用FLASH的方式重制了一下，不少老段子一下子就活了，大家看著更樂呵了。之后呢，德云社的郭德綱、海派清口的周立波也跟著靠放下身段，把相聲融合上電視節(jié)目的元素，變成脫口秀，結果新段子也活了。不但贏得了粉絲，還拉來了許多“學徒”，比如當下網(wǎng)絡上各種吐槽視頻，不恰恰就是相聲的變種嘛。

身段，其實就是這場邊緣創(chuàng)新的關鍵詞，一個孤高的藝術，往往就是通過這么一些“通俗”的法子，回歸到民間，而且還不用“三俗”。這其實也給予了一個思路，即打破過去的壇壇罐罐，或許就是新生。早前，玩民族樂器的女子十二樂坊如此玩過一把，當下，京劇貌似也想通了。

只是，這還走的不算遠。還可以走的更遠。3月初，一則來自中國唱片總公司的新聞就引發(fā)過業(yè)界的關注，其于近日推出的戲曲APP“聽戲”中，首批內(nèi)容收錄南北方有代表性的京劇、評劇、豫劇、越劇、秦腔、川劇、粵劇、黃梅戲等42個劇種。

這算是官方加持了，但民間玩的更嗨，去年11月才上線的App“戲緣”，僅用3個月，就吸引粉絲近300萬，并獲得戰(zhàn)略投資3000萬元。怎么做到的？很簡單，打破了戲劇還總想著找聽眾的這堵墻，除了把戲曲放在了網(wǎng)上播，網(wǎng)購線下戲票，讓戲曲離聽眾更近外，它還把票友發(fā)動起來，玩戲曲打擂，甚至可以和名家飚戲，說不定就成了角兒。

身段放下來，票友嗨起來，學戲熱起來，就有戲了。