今天早上6點(diǎn)30，媽媽拉開(kāi)窗簾說(shuō)：寶貝，起床了，還有兩項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有完成。

你揉揉眼睛，大聲的叫：不要，你滾開(kāi)。

媽媽：好的，我走開(kāi)，我相信你起來(lái)會(huì)自己寫(xiě)好的

等會(huì)，我聽(tīng)到你大聲的叫：我不要去上學(xué)，不要去上學(xué)

媽媽走上來(lái)說(shuō)：你好點(diǎn)了，作業(yè)沒(méi)做好，是很糟糕，我想如果你手里有魔法棒的話，你一定想變個(gè)魔法把作業(yè)完成。

兒子用手打媽媽，用腳踢媽媽。

媽媽：你打媽媽，那媽媽先去樓下做早餐了，你冷靜一下，再寫(xiě)吧

兒子：我不要，誰(shuí)讓你走

媽媽：你啊，那我們來(lái)看一下看圖說(shuō)話寫(xiě)的是什么？

兒子：我不要上學(xué)

媽媽走下去做早餐了

兒子跑下來(lái)，掐了一下媽媽，媽媽說(shuō)：不要打媽媽，你可以去冷靜一下。

媽媽做好做好早餐，兒子也在下面

媽媽：傳宇，那你先吃早餐吧，吃好再去寫(xiě)

吃好早餐，去寫(xiě)作業(yè)

兒子：你告訴我答案，你告訴我怎么寫(xiě)

媽媽：不行，這是你的作業(yè)，你慢慢寫(xiě)，媽媽可以幫助你一起分析，但是需要你自己寫(xiě)

兒子：你告訴我怎么寫(xiě)

媽媽：你看這個(gè)圖上是什么天氣??？

兒子：陰沉沉的

媽媽：哇，你這個(gè)天氣的詞語(yǔ)用的很好啊，我們?cè)賮?lái)看圖，圖上有什么小動(dòng)物，在干什么？

這樣完成作業(yè)，寫(xiě)到后面我說(shuō)筆順寫(xiě)錯(cuò)了，字寫(xiě)錯(cuò)了，孩子開(kāi)始生氣，說(shuō)：滾開(kāi)

我：好，那我走開(kāi)，你自己寫(xiě)

寫(xiě)完自己整理書(shū)包，穿衣服，上學(xué)