2019-01-14

敬愛(ài)的李總,親愛(ài)的家人們:

大家好!

2019年1月14日,我的日精進(jìn)第4天。比不努力更可怕的,是無(wú)效努力

1·比學(xué)習(xí)/前幾天,看了一部講述醫(yī)護(hù)人員生活的紀(jì)錄片—《人間世》。其中一個(gè)情節(jié),讓我久久不能平靜。擔(dān)架員徐曉明,是三甲醫(yī)院里的老員工,日常工作是把患者抬上救護(hù)車,送往醫(yī)院。由于每天工作強(qiáng)度很大,徐曉明常常干得筋疲力盡。對(duì)這份重復(fù)而辛苦的工作,徐曉明感到并不滿足,身邊的朋友一個(gè)個(gè)升職加薪,有的還創(chuàng)業(yè)當(dāng)了老板,徐曉明有時(shí)也會(huì)考慮,是否應(yīng)該換個(gè)工作。但母親對(duì)他說(shuō),“別想那么多花花腸子,踏實(shí)努力干下去吧,你只要做好這一件事,以后什么事都難不倒你了?!睗撘颇?,徐曉明理解了母親的“良苦用心”。每天加倍努力工作,堅(jiān)信這份經(jīng)歷會(huì)對(duì)以后的賺錢致富有幫助。事實(shí)上,在醫(yī)療系統(tǒng)里,擔(dān)架員并不屬于專業(yè)技術(shù)人員職稱系列。與臨床醫(yī)生相比,擔(dān)架員業(yè)務(wù)極其單一,上升空間幾乎為零。即使徐曉明再怎么努力,工作再一絲不茍,也無(wú)法改變現(xiàn)狀。他的努力,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)是無(wú)效的。生活中,像徐曉明這樣的人有很多,他們受到毒雞湯熏陶,堅(jiān)信努力就能致富,卻不愿意停下來(lái)思考。最終拼死拼活,消耗的只有健康和精力。努力,是達(dá)成目標(biāo)的必要前提,但并不是說(shuō),只要努力就能達(dá)成目標(biāo)。不恰當(dāng)?shù)呐?,就好比向著錯(cuò)誤的方向用力。越努力,只會(huì)死得越快。

努力本身不值錢,沒(méi)有人會(huì)為“苦勞”買單;《北上廣不相信眼淚》,有一幕印象深刻。ABA公司的陳奇雄,在一次華東大區(qū)經(jīng)理的競(jìng)選上,遺憾落敗。他找到領(lǐng)導(dǎo)哭訴:“我在公司整整12年了,沒(méi)日沒(méi)夜,天天加班,周末去拜訪客戶,沒(méi)有功勞也有苦勞吧,我這么努力,難道你們都沒(méi)看在眼里嗎?還只給我一個(gè)小小的主管?”領(lǐng)導(dǎo)冷眼對(duì)他說(shuō):“你的工資不是按‘努力’來(lái)算的。你的‘努力’更加不是公司給你升職的理由?!甭殘?chǎng)中,你有多努力,多大苦勞,這不是老板最需要的。你真實(shí)的價(jià)值,實(shí)際產(chǎn)出的功勞,才是升職加薪的關(guān)鍵。就像你去買包子,只會(huì)在乎包子好不好吃,老板做包子的過(guò)程多艱辛、多努力,和你一毛錢關(guān)系也沒(méi)有。

你以為的努力,只是在“重復(fù)勞動(dòng)”雷軍說(shuō)過(guò):“永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮,去掩飾戰(zhàn)略上的懶惰?!比绻看沃皇浅e(cuò)題,不加以分析,就是毫無(wú)意義的重復(fù)勞動(dòng)。因?yàn)槟愕拇竽X,始終在偷懶。擺脫無(wú)效努力關(guān)鍵在于“偷懶”

里面有一條未來(lái)價(jià)值很高的魚

有人說(shuō):這個(gè)世界是懶人創(chuàng)造的,而不是努力的人創(chuàng)造的。人們不想走樓梯,于是發(fā)明了電梯。人們懶得走路,于是發(fā)明了汽車、火車和飛機(jī)。做得更少,但效率更高。所以,要想達(dá)成自己的目標(biāo),首先不應(yīng)該是瞎忙一通,而是要思考,用什么“偷懶”的方法,才能將自己的成果最大化。等你思考完了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)不用花那么多時(shí)間和精力,你就能達(dá)成事半功倍的效果。

提升思維能力的關(guān)鍵,不應(yīng)該只專注于工作,而是多做“無(wú)用”的事情。像現(xiàn)在的抖音,許多自以為踏實(shí)的人不愿去了解,認(rèn)為看短視頻是沒(méi)有意義,浪費(fèi)時(shí)間的行為。對(duì)“網(wǎng)紅”印象,還停留在低俗、低端的層面。卻不知道已經(jīng)出現(xiàn)了不同領(lǐng)域,甚至非常專業(yè)、有思想深度的網(wǎng)紅。你不做這些看似“無(wú)用”的事,直接否定它,就相當(dāng)于斷絕了自己對(duì)新事物的參與度。人是環(huán)境的產(chǎn)物,如果見(jiàn)識(shí)一直活在過(guò)去,就算再努力思考,也沒(méi)有辦法提升思維廣度。

借用卡爾維諾說(shuō)的:“這些年我一直提醒自己一件事情,千萬(wàn)不要自己感動(dòng)自己?!?/p>

上面說(shuō)了這么多,寫了這么多,可能都每人看,如果看了,我就告訴你一句簡(jiǎn)單的話,理解上面說(shuō)的一切,“如果我不寫,如果我不說(shuō),你們又怎會(huì)知道我這段時(shí)間看了那么多,學(xué)習(xí)到了這些東西?”

2·比改變/我們往往忽略了,人的精力是有限的,人的意志力更加有限,一天工作8個(gè)小時(shí),身體都被掏空了,你確定還能兼顧德智體美勞?導(dǎo)致很多人忙忙碌碌一年,到頭來(lái)一事無(wú)成。其實(shí),一年時(shí)間并沒(méi)有想象中那么耐用,只需要制定一個(gè)目標(biāo),進(jìn)行專項(xiàng)突破,至于其他方面,則可看情況推進(jìn)。這就需要我們做出篩選,把真正有價(jià)值、能夠堅(jiān)持的內(nèi)容找出來(lái)。比如,新的一年要漲薪30%,這就是唯一目標(biāo),然后思考漲薪需要哪些技能提升,或是人脈拓展,通過(guò)拆解過(guò)程、逐個(gè)攻破來(lái)一一解決。而不是一下子定多個(gè)目標(biāo),斷斷續(xù)續(xù)地做,然后放棄。目標(biāo)是否明確,是成功與否的分水嶺。真正的進(jìn)步是水到渠成、厚積薄發(fā)的階段式精進(jìn)。有了“目標(biāo)思維”,習(xí)慣一旦生成,就會(huì)帶著你輕松往前走。

以前我總是希望把一天當(dāng)兩天甚至三天來(lái)用,現(xiàn)在,頭腦清晰,短期目標(biāo)制定好,本著目標(biāo)前進(jìn)就好,把自己身體掏空,反而得不到自己想要的效果,反而自己疲乏的狀態(tài)會(huì)成為負(fù)面的影響;

3·比付出/給我1個(gè)小時(shí),去解答一道決定我生死的問(wèn)題,我會(huì)先花55 分鐘弄清楚這道題到底在問(wèn)什么。一旦清楚了它到底在問(wèn)什么,剩下的5 分鐘足夠解答這個(gè)問(wèn)題。遠(yuǎn)離核心問(wèn)題,即使付出的再多時(shí)間,也只是徒勞無(wú)功。只有在最高效的環(huán)節(jié)中用力,才能取得事半功倍的效果。

4·比謙卑/人天生難免有自憐的情緒,唯有時(shí)刻保持清醒,才能看清真正的價(jià)值在哪里。

我這能裝1方水的大魚缸

5·比感恩/感謝命運(yùn)讓我與鑫和邂逅,感謝我進(jìn)入到這個(gè)大家庭,感謝有你們陪伴,一起成就一番事業(yè)!

6·比堅(jiān)持/我所期望的,只是從成功者身上能夠領(lǐng)悟到自己不曾窺探到的東西,包括處事的思維和對(duì)待人生的態(tài)度等。歸納起來(lái),就是我特別留意“別人是怎么做好的,我用什么方法能做得更好”。

努力學(xué),努力做,哪怕有一天成為小草變枯草,點(diǎn)燃后,仍要發(fā)光發(fā)熱!——國(guó)貞一

題外話:

①銷售業(yè)績(jī)下滑了,改怎么辦?

目前我們的回答,大多是人手不夠,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手降價(jià);人給了,折扣也給了,我相信,會(huì)把業(yè)績(jī)?cè)谝欢螘r(shí)間沖上去;可是,如果仔細(xì)算下來(lái),,由于都是打折出售,算上新增的人力成本,運(yùn)營(yíng)成本,利潤(rùn)會(huì)變?yōu)樨?fù)數(shù)吧!

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又降價(jià)了,擺出了一副誓死要打價(jià)格戰(zhàn)的架勢(shì),更高折扣的請(qǐng)求......怎么辦?再降?就會(huì)虧更多!不降?市場(chǎng)就沒(méi)了......裁人?團(tuán)隊(duì)就散了。

因?yàn)槲覀冎豢吹搅恕副砻鎲?wèn)題」并沒(méi)有找到「本質(zhì)問(wèn)題」,吃錯(cuò)了藥!

②沒(méi)有問(wèn)題,就是最大的問(wèn)題?

因?yàn)闆](méi)有問(wèn)題,就意味著你不知道目標(biāo)在哪里,也不知道現(xiàn)狀是什么,自然就不知道有什么問(wèn)題,只是當(dāng)一天和尚撞一天鐘,隨波逐流,一臉迷茫...

比如你剛對(duì)一群人講完一大段話,然后問(wèn):大家還有沒(méi)有問(wèn)題?大家回答你:沒(méi)有問(wèn)題…...

你千萬(wàn)別天真的以為大家都聽懂了,更大的可能是:他不知道什么算真正的聽懂了,以及為什么要聽你說(shuō)這一大段,他沒(méi)有一個(gè)期望值;

也不知道自己聽懂了什么,沒(méi)聽懂什么,處在游離狀態(tài),找不到自己的現(xiàn)狀…...

因此,不是他完全聽懂了,沒(méi)有問(wèn)題,而是不知道自己有沒(méi)有聽懂,不知道什么算完全聽懂,因而找不到這個(gè)「落差」在哪里,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)落差也就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,所以只能回答:沒(méi)有問(wèn)題......

解決:題外話②,我知道如何解決,①還沒(méi)有想到好的解決方法

現(xiàn)狀——期望值

當(dāng)遇到一個(gè)問(wèn)題時(shí),拿“現(xiàn)狀”和“期望值”做對(duì)比,就會(huì)制造出問(wèn)題了,就不會(huì)回答“沒(méi)有問(wèn)題”了;就是這么簡(jiǎn)單,就看你們?cè)趺蠢斫饬耍?/p>

其實(shí),專家用了很長(zhǎng)一篇文章來(lái)講解的,我看后,理解后,我覺(jué)得,用這一句話,完全就夠用解釋,專家太啰嗦!

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