繪本講師訓(xùn)練營【35期】21/21總結(jié):讓幸福的種子落地開花

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? ? ? 今天是最后一天總結(jié),回顧走進(jìn)教室的那一天到今天,已經(jīng)過去了一個完整月份。這一個月有所堅持,有所深入,和之前的自己相比又有了新的提升,心態(tài)也更平和,幸福感也很強(qiáng)了。

小組部分朋友合影

? ? ? ? 在進(jìn)入課堂前,我給孩子講了三年的繪本,非常喜悅地看到他的成長。他愛看書,能通過圖片快速認(rèn)知,也充滿浪漫的想象力。愛畫畫,在色彩搭配上非常有特色。這都是繪本帶給他的成長空間。

? ? ? 為了能夠更好的了解繪本閱讀的知識和自我精進(jìn),我走進(jìn)了課堂。在課堂上第一次系統(tǒng)的串聯(lián)了知識碎片,也是第一次看到繪本劇,了解大家的創(chuàng)意過程。在小組合作中認(rèn)識了我們組特別優(yōu)秀的同桌,有專門潛心于幼兒教育的年輕老師,她們雖然年輕但熱愛兒童教育工作,不斷精進(jìn)。還有在成人教育中參與甚多,很有影響力的羊羊老師,她講了一本最難的繪本,非常有深度。還有好朋友賀瑛一如既往的深入學(xué)習(xí)和快速掌握,不斷實(shí)踐,我在她身上看到了知行合一的品質(zhì)。我們的敏敏媽媽,她很有影響力,帶著孩子每天學(xué)習(xí),是一個不斷進(jìn)步的優(yōu)秀女性。

我們小組的道具
35期全體老師

? ? ? 在我靜心琢磨如何呈現(xiàn)一個繪本的時候,確實(shí)非常費(fèi)神。自己不善于手工,在制作道具上沒有太多創(chuàng)意,以至于想了一天都沒有成熟的想法。

? ? ? 其中更重要的點(diǎn)是,對繪本的理解和延伸,越看書發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)越多,越體會收獲越深遠(yuǎn)。通過音樂、圖片、表達(dá)、互動,讓大家一起感受好的故事的價值。

? ? 果然是參與多深,體會就有多深。當(dāng)我用十分鐘呈現(xiàn)繪本的時候,獲得了老師的認(rèn)同,這也再次肯定了繪本閱讀的魅力,你永遠(yuǎn)可以做得更好。

? ? ? 學(xué)習(xí)第三天,我?guī)е赣H和孩子來為我加油,一是讓孩子多聽些好故事,多見見學(xué)習(xí)場合,也能有一些學(xué)習(xí)反饋。我母親是30年的小學(xué)高級教師,她是我的語文啟蒙老師,能夠在她面前呈現(xiàn)一個作品,也是對我自己的要求,對母親培養(yǎng)的回饋。

? ? ? 只要我們足夠熱愛閱讀,學(xué)習(xí)力、感知力、表達(dá)力都可以代代相傳。

認(rèn)真聽故事的海螺
吹著我做的薩克斯道具

? ? ? 很高興這一次能夠認(rèn)識優(yōu)秀的老師們!我們的班班是王玲老師,她很有魄力和行動力,也在各類活動中踐行繪本推廣和自我價值成長。

? ? ? 阿渡老師,一位非常優(yōu)秀的男性,謙謙君子,在繪本屆療愈了無數(shù)女性。他不疾不徐,深度介紹繪本的價值,回憶起來每一個知識點(diǎn)都深入人心。特別感謝阿渡老師,還為我們1萬位客戶在線上傳播繪本價值,反饋非常好。而這一天是他的生日8月8日。

? ? ? 芳芳老師,活力四射,她讓我知道了怎么去講好一本繪本,如何道具加表演加互動去呈現(xiàn)完美,很期待自己能像她一樣,走進(jìn)更大的舞臺,傳播價值。

? ? ? 林靜老師,是繪本的翻譯,她無邪的笑容和春風(fēng)拂面的熱情,讓我如飲好茶,作為女性這樣的氣質(zhì)是積累和修煉出來的,她的微笑深入人心。

圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App

? ? ? 繪本閱讀是讓我們走進(jìn)孩子內(nèi)心的過程,孩子的世界天真無邪,視角微觀獨(dú)特,我們熟知卻不深知的世界,在他們眼中被放大精準(zhǔn),所以孩子比大人更認(rèn)真,更細(xì)致,更有探索精神。在《莎莉,離水遠(yuǎn)一點(diǎn)》里面有大人與孩子對比式的呈現(xiàn)。而情親的故事,讓孩子珍惜家庭,情感傳承,意義非凡?!段业陌职纸薪鼓帷贰稑巧系耐馄藕蜆窍碌耐馄拧贰断茸竽_后右腳》都是非常好的繪本,讓人回味無窮。

? ? ? 幸福的種子,需要合適的土壤,需要勤勞的農(nóng)夫,需要陽光雨露,需要時間和愛,一切具備就靜等花開。

? ? ? 感謝這一次遇見,期待惠澤更多的人。

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