共同章節(jié)，第15章 讓孩子與當下緊密相連

第16章 如何應(yīng)對孩子的錯誤

分享者：江新陽

同桌：劉文艷

? ? ? “要想做到與孩子心靈相伴，我們只需做一個見記人，目睹孩子的種種情緒，鼓勵他們直面自己的感受，引導(dǎo)他們駕馭自己的情感”最近在我的生活中發(fā)生了兩件事情。第1件是玩90度的滑滑梯，他看見這么陡的滑滑梯時，他感到害怕不敢下去，我就在他后面不停地鼓勵說不怕沒事啊，很安全的，看其他比你大的，比你小的男的女的都敢玩，沒事的，無論我怎么解釋怎么勸說，他都不敢去玩，其他其他孩子玩了一遍又一遍，那我們放棄了。第2件事是玩亞州最刺激的過山車。我確實是不敢玩過山車，在年輕的時候都沒膽量玩，所以我說不我不敢玩，太害怕了。誰知道女兒去排隊，帶著我們一起去玩過山車，雖然在排隊的過程中也一直在說怕，不敢玩，但最后玩的不亦樂乎。我們認為自己應(yīng)該教導(dǎo)孩子，不要害怕，不要生氣，不要悲傷，但是如果他們真的受驚了，難道不該害怕嗎？如果他們真的感到悲傷，難道不該傷心嗎？我們?yōu)槭裁匆笏麄円宰约旱母惺転橹鞯囊敫嗟貛椭⒆?，我們就不?yīng)該試圖消彌他們的感受，而是要引導(dǎo)他們加入自己的情感。不管我們一道經(jīng)歷過什么，也不管他們是多么平庸，我們都可以鼓勵孩子坦白忠實的說出他們的感受。

? ? ? ? “父母應(yīng)該學會從孩子的錯誤行為背后發(fā)覺他們的善良動機，使孩子相信自己天性中的美好，并保持嘗試勇氣與熱情”如何將錯誤轉(zhuǎn)化為精神財富呢？如果孩子考試時弄錯了題目，我們能否認可他們是由于太想考好才忙中出錯，當我們對孩子的良好動機表示信任時，就說明我們不會在對他們的所作所為橫加批判了。孩子懼怕錯誤的一個原因是，當我們責備他們時，會讓他們感到自己很無能，我們嚴重削弱了他們的自信，以至于他們不管做什么都畏首|畏尾，生怕再犯同樣的錯誤。為孩子的錯誤喝彩。很贊的一個家庭游戲：找找本周自己犯的一個大的錯誤。鼓勵孩子面對自己的錯誤，可以使他們正視自己的不足與局限，勇敢的繼續(xù)前行，他們對自己能力的信念也會隨機加強，他們會得到鼓舞，知道自己依然承受著關(guān)愛，他們也會引起明白我們每個人都處在不斷的進步的過程之中。