? ? ? ? 昨天去孩子的學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)完會(huì)，孩子說(shuō)他不舒服要請(qǐng)假，他去請(qǐng)假了，我在學(xué)校院子里等他。旁邊有一個(gè)寫著行政辦公的辦公室，里面?zhèn)鱽?lái)一男一女的聲音，聽(tīng)起來(lái)是有問(wèn)有答，不知道在說(shuō)什么。

? ? ? 忽然聽(tīng)到男的聲音很高的喊了一嗓子什么，我有些意外：是吵架了嗎？我走近門跟前，想要聽(tīng)一下到底發(fā)生了什么事情，門上貼了遮光膜，并不能看到里面發(fā)生了什么事。這時(shí)那個(gè)男聲又高高的傳出來(lái)：“為什么說(shuō)我媽死了？！我犯錯(cuò)就說(shuō)我，你為什么叫我媽死？！”沒(méi)聽(tīng)清那個(gè)女聲說(shuō)了一句什么。那個(gè)男生又高喊：“那你為什么叫我媽死？！我犯錯(cuò)關(guān)她什么事？！”這時(shí)我兒子過(guò)來(lái)了，我問(wèn)他這個(gè)里面應(yīng)該是什么人？他聽(tīng)了一下說(shuō)，應(yīng)該是初三年級(jí)主任和初三的學(xué)生。兒子說(shuō)咱們走吧。我們準(zhǔn)備走了，這時(shí)里面的女聲又傳了出來(lái)：“為什么要糾著我的這句話不放呢？我不是說(shuō)讓你媽死，我是說(shuō)你這樣都把你媽氣死了！”

? ? ? 再后來(lái)，我們走開(kāi)了，沒(méi)有再聽(tīng)到什么了。

? ? ? 不知道平常這個(gè)年級(jí)主任的說(shuō)話是什么樣的，也不知道這個(gè)男生平常是不是尊重師長(zhǎng)。不過(guò)他們剛開(kāi)始時(shí)候的談話是相對(duì)正常的，（隱隱能聽(tīng)到是一問(wèn)一答的談話聲）而當(dāng)這個(gè)年級(jí)主任出現(xiàn)口誤，男生便有了歇斯底里的憤怒，可能媽媽是這個(gè)男生的底線：他犯錯(cuò)，他可以接受批評(píng)，但是不能夠侮辱他的媽媽，無(wú)論是誰(shuí)都不可以！就算媽媽不在跟前，聽(tīng)不到也不可以！

? ? ? ? 對(duì)于父愛(ài)母愛(ài)的偉大已經(jīng)毋庸置疑，我們有太多美好的詞語(yǔ)來(lái)形容父母之愛(ài)，比如父愛(ài)如山，母愛(ài)如水；女子為母則剛，父愛(ài)深沉而無(wú)言等等，但孩子對(duì)父母的愛(ài)，卻常常被人忽略。在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，經(jīng)常接受到別人的投訴，你家孩子又犯錯(cuò)了，你家孩子又闖禍了，我們總會(huì)心酸而無(wú)奈地想：這孩子怎么就不能懂點(diǎn)事呢？我已經(jīng)這么忙這么累了，你就不能讓我省省心嗎？然而我們的孩子真的不懂事嗎？也許如果你能夠多給孩子一點(diǎn)時(shí)間，多聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)話，或者多留意他的各方各面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是孩子不懂我們，只是他們處在被照顧的位置，有時(shí)很缺乏話語(yǔ)權(quán)，所以很難有機(jī)會(huì)表達(dá)他們對(duì)我們的愛(ài)。如果你稍稍留意，或許就能發(fā)現(xiàn)孩子比我們想象的更愛(ài)我們。

所以??！不要讓我們雙方把愛(ài)都深藏在心底，讓我們鼓足勇氣告訴孩子，我們很愛(ài)他，也給他機(jī)會(huì)，讓他告訴我們，他很愛(ài)我們。

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