《一線帶班》讀書隨筆

——握緊家長的手

這周讀了《一線帶班》第二章：抓家長。管老師從：照片“一對一”傳家長，手機(jī)存座位表和好友表，要感謝后進(jìn)生的家長，使用好“家長qq群”，兩周后開QQ家長會，盡量爭取每一個家長這六個方面進(jìn)行了支招。

每次讀這本書，我都會一邊讀一邊忍俊不禁。管老師說得每一句話都那么在理又那么幽默，看著他分享的教育實(shí)例仿佛同時在審視我自己的班級，我班里的家長，他們雖不同卻又那么的相似。

我之前往班級群發(fā)活動圖片思考較少，自從自己成為家長，明白了一個道理：家長們看班級群的照片真的都只關(guān)注自己的孩子。從此，我非常注意，不管拍照還是拍視頻，我都盡可能的拍到每一個孩子的臉，拍清每一個孩子的動作?，F(xiàn)在，我又學(xué)到一招，多和家長“一對一”“點(diǎn)對點(diǎn)”發(fā)照片，交流孩子的進(jìn)步和需努力的方向。

手機(jī)存座位表和好友表，給我的感受是我要對每一位同學(xué)進(jìn)行了解，在接到家長的電話和信息時，在腦海中迅速搜索關(guān)于這個孩子的信息，座位、好友、表現(xiàn)。

要感謝后進(jìn)生的家長，是我接下來急需實(shí)踐的一件事。班里有幾名后進(jìn)生，在我的關(guān)注下學(xué)習(xí)比之前努力了很多，也進(jìn)步了很多，這固然和老師的督促有關(guān)，同時也離不開家長每天的陪伴和關(guān)心。要想這些孩子持續(xù)取得更大的進(jìn)步，必須獲得家長對孩子的持續(xù)陪伴和關(guān)心。

教育的左腿叫學(xué)校，教育的右腿叫家庭。兩條腿一起走路，兩條腿和諧走路，才會走得快、走得順。所以，我們要盡量爭取每一個家長的信任和支持。

? 2021.12.18