2024-11-18學(xué)會(huì)反駁(二)

具體來說,反駁有三種類型。

第一種,叫邏輯反駁,也就是用邏輯審視我們的想法,找出與事實(shí)不符的地方,從而提出更合理的觀點(diǎn)。

有一個(gè)具體的方法叫做蘇格拉底式提問,說白了就是不斷向自己提問,從而發(fā)現(xiàn)舊思維鏈路中偏頗的地方。

我們可以這么問:

我針對(duì)這件事的主觀想法是什么?

哪些事實(shí)支撐了我的想法?

哪些事實(shí)與我的想法矛盾?

我犯了哪些僵化思維錯(cuò)誤?

我還能怎么想?

這么一番問下來,我們往往能找到看到問題的新角度,會(huì)有一種柳暗花明的感覺。

咱們來看一個(gè)例子。

有一次小王在公司團(tuán)建的時(shí)候,得知有同事過生日,于是自告奮勇去買蛋糕,結(jié)果等他拎著蛋糕回來,大家已經(jīng)趕往另一個(gè)活動(dòng)場了。

小王覺得受到了傷害和羞辱。

這個(gè)時(shí)候,他可以怎么通過邏輯反駁修正自己的心態(tài)呢?

他可以問,我的主觀想法是什么?

同事不尊重我。哪些事實(shí)支撐了我的想法?

同事不等我,離開了。

哪些事實(shí)與我的想法矛盾?

當(dāng)我打電話給同事時(shí),他們感到非常抱歉。

我犯了哪些思維錯(cuò)誤?

以偏概全思維和災(zāi)難化思維。

僅憑同事的一個(gè)動(dòng)作,就下了定論。

我還可以怎么想?

同事離開只是因?yàn)橥宋胰ベI蛋糕了,不是故意傷害我。

在集體里,并不是任何時(shí)候大家都會(huì)注意到每一個(gè)人的感受的。

這很正常。你看,這么一番思考下來,小王就舒心多了。

在我們對(duì)邏輯反駁還不熟練的時(shí)候,可以把問題和回答寫在紙上,幫助我們思考。

我們也可以把反駁的常用問題存在手機(jī)里,下一回,當(dāng)你感受到消極的想法涌出的時(shí)候,趕緊拿出來對(duì)癥下藥,效率更高。

第二種反駁的類型,行為反駁。

當(dāng)我們嘗試了邏輯反駁,發(fā)現(xiàn)雖然在理性上自己被說服了,但是感受上依然覺得很難受,或者當(dāng)我們情緒上頭,沒有能量去做邏輯反駁時(shí),這個(gè)時(shí)候,行為反駁就要大顯身手了。

行為反駁就是故意去做與認(rèn)知相悖的行為,看看預(yù)期的壞結(jié)果會(huì)不會(huì)發(fā)生。

如果壞結(jié)果沒發(fā)生,我們的舊認(rèn)知就不攻自破了。

在進(jìn)行行為反駁時(shí),要特別注意逐級(jí)暴露,也就是先從無傷大雅的小行為開始嘗試,而后逐漸擴(kuò)大難度。

比如,小張有兩次被追尾的經(jīng)歷,這讓他再也不敢開車了。

他通過邏輯反駁,提醒自己已經(jīng)有多年的駕齡了,但恐懼的感覺就是揮之不去。

這個(gè)時(shí)候,他可以進(jìn)行行為反駁。

首先,他需要先上車,開一段很短的距離,他會(huì)發(fā)現(xiàn),沒什么問題發(fā)生。

之后他可以逐漸增加里程,還可以嘗試在車流更密集的道路上開車,他會(huì)發(fā)現(xiàn)預(yù)想中的問題都沒有出現(xiàn)。

這之后,他開車的信心就恢復(fù)了。

這就是通過行為反駁逐漸重塑自己信心的方式。

第三種反駁方式,說服反駁。

這個(gè)反駁的核心是聚焦你想達(dá)成的目標(biāo)。

具體來說,就是問一個(gè)關(guān)鍵問題:

我這么想,有利于最終目標(biāo)的達(dá)成嗎?

這是一種能把我們的注意力從凄風(fēng)苦雨般的消極情緒拉入大局觀的反駁方式。

當(dāng)我們陷入對(duì)工作完美的執(zhí)著時(shí),不妨問問自己:

我認(rèn)為工作必須完美,有利于我按時(shí)完成工作嗎?

在與伴侶爭吵時(shí),冷靜下來思考:

我跟伴侶吵架,有利于我們的關(guān)系嗎?

當(dāng)我們專注于因?yàn)椴还蕉鴳崙侩y平時(shí),反問自己:

專注于當(dāng)下的不公平,有利于我拿出成績嗎?

你看,經(jīng)由這么一問,我們會(huì)立馬認(rèn)識(shí)到,自己的思考方式只會(huì)與大目標(biāo)背道而馳,我們就有了動(dòng)力從狹隘的情緒困境中跳脫出來,以更長遠(yuǎn)的視角處理問題。

這就是說服反駁的威力。

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