回來天津四五天了,做的最多的事情就是睡覺,無論睜眼閉眼,都陷入了狹長的回憶。飛機的起飛和降落,都是內(nèi)心最顛簸的時刻。
1.22-1.28:這段時間就像美味佳肴上桌前的慢火慢焙,結(jié)束的時候每個人都是自己那一盤“奇奇怪怪”口味的菜,這個廚師他不會改變你的任何個人特質(zhì),還會盡可能去讓自己與他人不同,這個怪叔叔(Fritz),當別人說他胖的時候,他就會毫不猶豫告訴你:你才是200斤的胖子!
這個怪叔叔見我們所有人第一面都會有意無意的躲避你跟他打招呼,或者是很冷漠,當我見他的第一面,就在我們俗稱的“老地方”玩:德國....心臟病。當時真覺得自己就是個小垃圾,眼不好使,手也不快,桌游狂魔fritz拍壞了幾個鈴鐺,你自己說!fritz給我的第一印象,我怎么覺得很...........【憨厚】,可能沒有直視,還有一種原因是我沒有跟他打招呼。
第一天的培訓,應該說,中央戲精學院畢業(yè)了一大批合格的群演,但其中會有大牌戲精,露露老師給的內(nèi)容很多,戲劇七力四感要不要回憶一下?來
知識點:七力:觀察力、注意力,想象力(保護3-4歲孩子的想象力)、感受力、判斷與思考、運動力、表現(xiàn)力。四感:真實感、幽默感*、形象感、節(jié)奏感。舞臺效果:不背臺、不掃臺、不笑場。
后邊濤濤營結(jié)營的那一天,F(xiàn)ritz給我們留了一個大大大大作業(yè),布置結(jié)營用的夢想教室+演話劇。簡直就像丟個炸彈一樣,我們分成兩組,只能爭分奪秒了,只能說,這個劇能順利演下來真的是讓人瞠目,也是讓我們自己覺得,我們真的OK。當時的破冰應該算是第三個階段了。
說起破冰,短暫的五天,拿我自己來講,最后會愿意跟十幾個人分享自己,真的是很難。從第一開始基礎信息的破冰,到第二級有肢體接觸的破冰,第二級在第一天培訓的時候,就有慢慢滲透,第三級我們伙伴間的彼此信任,不能做到全部,但至少在這個集體,你是有安全感的。第四個階段就是我們互相share,彼此傾聽。當時只是candy提的一個小小的游戲,就讓我們拿出了一晚上的時間聽故事,像一場大型的真人圖書館。我會體會每個人細膩的情感,還有在分享過程中每個人不同角度的思考方式,每個人都是可以再用一天兩天三天讀下去的書。

在整個培訓期,不論我們是聊天還是游戲,還是接受培訓,整個過程都是我們在學習,在汲取,但在營地沒有更多的思考時間,而是忙碌過后平靜下來的細細體會。所以,營地是什么?跳出之前的舒適區(qū),去適應一個全新的環(huán)境,憑借著自律與自由,大家共同在這個地方尋得開心。還記得那天我們大家提到的,營地也可以更好的表達成為一種催化劑,是一個節(jié)點,我們每天在玩的桌游,fritz在做的破冰和培訓,或者最簡單的大家在老地方曬曬太陽聊聊天,等等。我們依據(jù)著周圍有著共同目標的人,同樣生活在螞蟻工坊,在這種舒適的狀態(tài)下,去形成我們共同的語言、共同的經(jīng)歷,最后我們這些有特色的個體,湊成了這個冬天一個龐大的集體。營地也是在新的教育方式下的社交生活,讓我們在思維、精神以及健康上得到很大幫助的地方,鍛煉著我們?nèi)绾嗡伎既绾螌W習。最后,我覺得營地到底是什么,是需要不斷地去感受,去體會,總會有無法預知的事情給你帶來深刻感受的地方。

他說:10個方向做導師。
要多瘋,有多瘋,我們把自己當成孩子,和他們一起玩一起鬧。把精力放在孩子的身上,為了他們的開心,家長的安心,所以導師要操碎了心,那句“孩子玩的最開心的時候,最瘋的時候,就是我們導師最擔心的時候”,其實也可以再加一句“導師們?nèi)橥度氲耐娴臅r候,也是細節(jié)忽略最多的時候”,所以我們大家都是沉醉在開心和擔心中間。在過程中,我們要試著把自己正確的東西留給下一代,不用限制孩子們的對與錯,只是給他們判斷和選擇對錯的機會,但是整個過程只有幾天,當忙碌起來的時候,我也會忘記該怎么辦,只是簡單的一句:孩子,你必須帶手套。而不是可以選擇戴與不戴。在過程中,盡量和孩子凝聚在一起,這一點我覺得因人而異,效果會有很大不同,整個營期我真的會認為CC是個孩子王,不愧是孩子眼中的超人,而我清楚地知道,我不能做到和這些弟弟妹妹們完全的融入,但我盡全力去做結(jié)果應該不賴,培訓結(jié)束的最后一天,我充滿了焦慮,不知道該怎么面對下午即將到來的小伙伴,這時候是我在營期最無助的時候,我知道這個度別人幫不了我,只能自己去解決,可能因為是第一次營地導師,才會有這樣銘心的感受。在和她們的相處過程中,一定要記住自己說過的yes,答應過的要求,用內(nèi)驅(qū)力要求自己,就像破冰一樣,我們要守住人與人之間的信任和承諾。保持自己頭腦清醒,在他們面前,永遠都是一個打不死的小強,還有最強的精神狀態(tài),我們的精神狀態(tài)也會潛移默化的影響著他們,人群之間都是在相互影響,我們導師盡全力像太陽一樣,永遠照著那些小小向日葵。整個營期下來,我們要找到自己的時間緩解疲勞,休息放松和開心,就像是再給我們充電一樣。和孩子們進行情緒平衡,試著去和他們做朋友,種下一顆種子。當然,生活中我們不能預知下一刻到底是怎樣的,時刻準備著任何事的發(fā)生,帶上清醒的頭腦。還有我認為整個團隊的質(zhì)量也是大家關注的,在工作時,給出100分的時間,在玩的時候,給出100分的心態(tài)。這樣一路下來,學習后,在反思這10個方向做導師,會讓我把帶營期中的很多鏡頭匹配進來,但當我聽到這些理論的時候,我知道是對的,但沒有這么深刻,寫完這些文字,就像回顧了一下這些知識點,能進步的空間還很大,Going go。反思也是基于這些內(nèi)容上的再度輸出。

培訓結(jié)束,F(xiàn)ritz轉(zhuǎn)天要飛走,Gary百忙之中把我們秘密召集,告訴我們你要離開的消息,我們也是匆匆送別,只留了一墻的卡片,不愿當面say goodbye,最后我們回來,看到你留給導師們和項目組的卡片,才知道,這個胖子已經(jīng)被機場大巴運到了龍嘉。前一晚我們還在看重振球風,第二天早晨拉起你起床打雪仗,想要再來一次安全摔倒,但那次學場的papapa都是無法復刻的共同記憶。叫一個晚睡的人起床是一件多么痛苦的事情?;貞浥嘤柶诘倪@些故事,給我了100分的內(nèi)容,忘掉30分,吸收45分,還有45分需要反思,到底合不合格,自己也不清楚,盡力而為之。
學會尊重、陪伴、關懷、榜樣需要一句話的時間,
做到尊重、陪伴、關懷、榜樣、再加上感恩,需要永恒的時間。
最后,祝這個冬天我們相遇的每個人:新年快樂!