? ? ? 現(xiàn)在網(wǎng)課越來(lái)越多，那怎樣的分享才能吸引大家去聽，并且愿意聽10分鐘，45分鐘，甚至更多呢？

? ? ? 大家朋友圈里也不乏有各種學(xué)習(xí)的海報(bào)，那我們就從海報(bào)說(shuō)起。第一，海報(bào)上的主題，是否很醒目，是否能吸引人，是否對(duì)我們有幫助？第二，海報(bào)的整體設(shè)計(jì)是否有種高級(jí)感？分辨率是否高？素材是否時(shí)尚？顏色搭配是否協(xié)調(diào)？第三，主講人一眼看上去，顏值高不高？著裝是否得體？眼神是否溫暖而堅(jiān)毅？?jī)x態(tài)是否有涵養(yǎng)？主講人身份介紹是什么？是否有影響力？第四，是否掃碼進(jìn)入，以及后面的操作是否順利，而不是剛想了解，就提醒要付款，或者彈出很多小廣告，再或者半天都打不開該鏈接等。

? ? ? 進(jìn)入直播間，首先就是看進(jìn)入直播間人次有多少。如果只有幾百人或者幾千人。很多人也會(huì)以此判斷這個(gè)直播內(nèi)容含金量不高，便不愿聽下去了。

? ? ? 第二，是視頻畫面的清晰度，以及背景是否有賞心悅目的感覺。試想，一個(gè)老師如果講得再好，背景是亂糟糟的書架或者一片狼藉的背景，大家是否對(duì)老師也心生厭棄呢？這次我們背景用的是歐式背景墻和法式沙發(fā)，以及歐式臺(tái)燈和幾本書堆疊在一起。這不是很多人都向往的讀書角嗎？

? ? ? 第三，主講人的形象是否得體，穿著是否時(shí)尚高級(jí)？是否和自己的形象匹配？比如第一次Cherry老師全網(wǎng)直播時(shí)，穿的是花色的裙子，花色的度假頭巾。一出現(xiàn)在屏幕前，很多人還覺得不適應(yīng)。咦？這不像美女總裁的樣子呀！但是分享的內(nèi)容是真好。而婉琴老師每次出現(xiàn)在鏡頭前都是不同款式的商務(wù)女裝，和自己的人設(shè)很吻合，而且每一套都很好看，很特別。有些人為了看老師的衣服，也會(huì)持續(xù)關(guān)注。

? ? ? 第四，老師講課是否激情昂揚(yáng)，是否生動(dòng)活潑，是否接地氣，是否清晰準(zhǔn)確，是否抑揚(yáng)頓挫，跌宕起伏？你愿意聽，才能聽進(jìn)內(nèi)容。而有的老師說(shuō)話含糊不清，就算內(nèi)容再好，大家卻聽不到。有些老師說(shuō)話也很沒激情，說(shuō)著說(shuō)著還能自己催眠。