? ? ? 現(xiàn)代社會(huì)，通訊技術(shù)發(fā)達(dá)。人們已經(jīng)不怎么寫(xiě)信了?；叵肫饋?lái)，這些年竟然都沒(méi)有給你們寫(xiě)過(guò)信。雖然寫(xiě)信不及電話、短信，微信這些來(lái)得快，但信更顯得情意綿長(zhǎng)。寫(xiě)信的時(shí)候，文字在紙筆間流轉(zhuǎn)，思緒在腦海中明晰，情絲在心房間回蕩。一字一句，淺唱深吟。信寫(xiě)好了，鴻雁傳書(shū)。相距千里，信所走的每一里路，都似一壇酒的醞釀，信，雖只是一封，卻是兩頭的盼望，一邊的盼，一邊的望。因有此感，故放下手機(jī)，拿起紙筆，致信二老。自十五歲起，求學(xué)在外，工作遠(yuǎn)方，心中頗有所感，愿借此信吐露多年之思。
? ? ? 不能常伴左右，心中甚是愧疚。記得去年端午，打電話給母親，本想著與母親寒暄些家常，說(shuō)著說(shuō)著，竟聽(tīng)得母親有些哽咽。細(xì)問(wèn)，方知母親的腳受傷了，嚴(yán)重到下不得床的地步。父親和大姐在重慶工作，我在廈門(mén)工作。母親不愿讓我們?cè)谕獾娜藫?dān)心，就誰(shuí)也沒(méi)有告訴。試想，母親當(dāng)時(shí)的身體有多痛，心里有多難受。人在病痛的時(shí)候，往往最為脆弱。掛了電話，馬上讓大姐和父親從重慶回到家中。處理完此事，淚已潸潸然。而后，每憶及于此，又不禁落淚。故望二老有事，一定告知。雖遠(yuǎn)，但為人子女，千里連心，不怕所累。若我不知，不僅有愧有疚，更心生遺憾。
? ? ? 人生若修行，總有磕磕絆絆。生而幸運(yùn)，一路有友相伴，有師教誨，更有來(lái)自父親母親的精神指引。求學(xué)之時(shí)，惰性重。時(shí)光已逝，卻是荒蕪一片。現(xiàn)反思起來(lái)，深覺(jué)后悔，浪費(fèi)了時(shí)光，空有傷悲。幸而覺(jué)醒，應(yīng)學(xué)父親母親之勤奮，朝夕勤勉?，F(xiàn)而今，日日讀書(shū)以求新知，常常出行以開(kāi)眼界，學(xué)琴學(xué)畫(huà)以冶情操。工作之中，亦有不少疑惑。每當(dāng)疑惑之時(shí)，耳邊總響起父親的教導(dǎo)：思維明晰，有條有理，做之有效。淡然處事，寵辱不驚，風(fēng)雨信步。聽(tīng)之，便覺(jué)得有了動(dòng)力。沉穩(wěn)處事，直面難題，以待自我成長(zhǎng)。對(duì)于未來(lái)，有些許迷茫。或因年齡階段所致，或因還未頓悟開(kāi)來(lái)。亦行亦尋，愿覓正軌，不負(fù)此生。
? ? ? 紙短情長(zhǎng)，道不盡相思。父親母親悉請(qǐng)放心，女兒一切安好。放假歸來(lái)，當(dāng)陪伴父親母親左右。愿父親母親安康！
