齊帆齊微課

在我的認(rèn)知里，曹操就是一個壞人，奸詐多疑，這只能說明我對曹操了解膚淺不深。

而今天我看到一篇關(guān)于曹操的文章，讓我對曹操有了更深的了解，也知道了曹操的另一面。

說官渡之戰(zhàn)結(jié)束后，曹軍打掃戰(zhàn)場時，從袁紹那里搜出不少投降書，都是曹營里暗通袁紹的黑信。當(dāng)時有人向曹操建議，把這些寫黑信的人抓起來殺了。

然而曹操卻說了這樣一句話“當(dāng)紹之強(qiáng)，孤猶不能自保，而況眾人呼？”于是下令把這些投降書全部燒了，不去追查，從而穩(wěn)定軍心。曹操能容人之過，寬宏大量。

而曹操能容忍張秀，更讓人想不到。張秀突襲曹營，長子曹昂、侄子曹安民慘遭殺害，心愛的“絕影”馬被射殺，自己也受重傷。當(dāng)時把曹操氣的咬牙切齒，這樣的深仇大恨誰能忍受？

曹操他能。當(dāng)張秀聽從謀士意見再次來向曹操投誠時，曹操不計殺子之恨，還讓兒子曹均娶了張秀的女兒結(jié)成親家，給張秀拜將封侯。

而張秀也沒有讓曹操失望，在官渡之戰(zhàn)中，立下了汗馬功勞。

能寬大為懷，不念舊惡，正是曹操唯才是舉，為我所用成就一代霸主的最高妙招。

此時我想到，雨果說的一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！?/p>

人有了天空一樣的胸懷，就能化解所有的怨恨、得失，將變得豁達(dá)，快樂！

生活中，難免有些瑣事讓人心結(jié)難解，耿耿于懷。其實過去了，就讓他過去，哪怕是錯了，讓他三分又何妨。

清朝康熙時，安徽桐城張英在京城當(dāng)上了大學(xué)士，鄰居是桐城另一大戶葉府，兩家因院墻發(fā)生糾紛。家人馳書北京，要張英憑官威壓一壓葉氏氣焰。

誰知張英卻回道：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”意思很明白：退讓。家人主動退讓三尺。

葉府很受感動，命家人也把院墻后移三尺。此后被人們傳為佳話，三加三等于六，被稱為“六尺巷”。

“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜。”這是君子的作風(fēng)，更是一種美德。被載入史冊的有藺相如三讓廉頗，諸葛亮七縱孟獲，鮑子牙不計前嫌舉薦孫叔敖等等。這些寬容的胸懷，熠熠生輝，折射著人性的光芒。

如果你是一個老師，遇到學(xué)生打架，肯定是批評教育，可陶行知先生的做法卻不同。他在當(dāng)校長的時候，遇到一位男生用磚頭砸同學(xué)，制止后并叫這個男生到校長辦公室去。

當(dāng)他回到辦公室時，這個男生已經(jīng)等在辦公室里了。

陶行知掏出一顆糖給這個男生：“這是獎勵你的，因為你比我先到辦公室?！苯又痔统鲆活w糖，說：“這也是給你的，我不讓你打同學(xué)，你立即住手了，說明你尊重我?！?/p>

當(dāng)這個男生不知所措地接過兩顆糖后，陶行知又說道：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因為那個同學(xué)欺負(fù)女生，說明你很有正義感，我再獎勵你一顆糖。”

這時，男孩感動得哭了，說：“校長，我錯了，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式。”

陶行知于是又掏出一顆糖：“你已認(rèn)錯了，我再獎勵你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話也結(jié)束了?！?/p>

陶行知先生的四顆糖體現(xiàn)了寬容的魅力，閃耀著教育家的智慧。因此我們在很多時候，如果有一顆寬容的心，你就有了教育的智慧。

網(wǎng)上曾報道說，兩個大學(xué)生在宿舍因為聽一首歌曲，竟然打罵起來。在舍友的勸說下，一個同學(xué)被推到了另一個宿舍。

本來以為事情就此結(jié)束了，誰想到當(dāng)這個同學(xué)回到宿舍越想越氣，拿起一把水果刀，在另一同學(xué)毫無防備的情況下，狠狠捅了兩刀。最終因搶救無效身亡。

“小不忍則亂大謀”是古人留下的一經(jīng)典遺訓(xùn)，如果能相互寬容對方一點，就能避免悲劇的發(fā)生。這就是為人處世的智慧——寬容。

寬容能化敵為友，寬容可以感化一切心靈的堅冰。

我們要理解寬容，學(xué)會寬容。因為寬容是處世的精髓，是永葆魅力的一道永恒的風(fēng)景。

齊帆齊第2期28天（27）篇1452字