不知就問,干嘛裝懂

中午老師通知今天下午孩子沒有延時(shí)班,讓及時(shí)去接。

我不知道幾點(diǎn),扒了扒群里的聊天記錄,5月份有一個(gè),說是5:20放學(xué)。就按時(shí)到了校門口。空蕩蕩的,覺得不對勁,問旁邊的家長,說15:50放學(xué)。

我當(dāng)即恨不得打自己兩巴掌。不知道為什么不在班級群里問一下?到底是什么心理讓我張不開嘴?問一下就這么難嗎?

靜下來發(fā)覺是我“能自己解決的,盡量不麻煩別人”的思維控制著我,這不對,正確的應(yīng)該是以“盡量快的解決問題,以結(jié)果為導(dǎo)向”的思維。

問一下也不會麻煩別人多少,不給別人添麻煩別人怎么好意思麻煩你呢?情分、朋友不就是在相互“添麻煩”中建立起來的嗎?

另一點(diǎn),怕給別人添麻煩,隱藏的更深層次的心理是怕別人對我的印象不好。太把自己當(dāng)回事,太放不下架子,太愛惜自己的羽毛了。

希望以后做事,更多的考慮怎樣把事做好,而不是通過這件事別人會怎樣看待我。

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