第三次作業(yè)：思維導圖閱讀法-讓你快速透視一本書

作業(yè)要求一邊聽課一邊畫圖，60分鐘完成。我耍了點小聰明，先找好中心圖，然后定計時器，點開微課開始，這樣省去了找圖的時間。我一邊聽一邊快速畫完中心圖，然后再邊聽邊看課程配的ppt圖片，先動手在其他紙上大概畫了分支布局，心中有數(shù)以后在中心圖周圍開始動筆了。很快計時器時間到了，我的圖也畫完了，就是少了一些小圖標。見下圖


圖片發(fā)自簡書App

之后又去補充小圖標，忘記計時了


圖片發(fā)自簡書App


好像區(qū)別不是很大，我對小圖標的把握不好，還需要再好好研究

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成，瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明：文章內(nèi)容（如有圖片或視頻亦包括在內(nèi)）由作者上傳并發(fā)布，文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點，簡書系信息發(fā)布平臺，僅提供信息存儲服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容