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#思維導圖雙證班總結(jié)#思維導圖雙證班總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，為期一個月的線上課學習也要結(jié)束了?；仡欁约哼@一路的思維導圖學習歷程，感慨頗多。麗芳老師說，學習就是不斷的挖坑填坑的...
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2018-09-14思維導圖雙證班總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，為期一個月的線上課學習也要結(jié)束了?；仡欁约哼@一路的思維導圖學習歷程，感慨頗多。麗芳老師說，學習就是不斷的挖坑填坑的...
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#雙證班#思維導圖與英語應用思維導圖與英語運用 本節(jié)課程分為四個部分，快樂學習、簡單運用、復雜運用語教學應用。 快樂學習 什么是優(yōu)秀者？以普金的經(jīng)歷為例，思路清晰的人更加...
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#雙證班#思維導圖之關鍵詞之道思維導圖的關鍵詞之道 思維導圖中，關鍵詞的提取一直作為是我們初學者面臨的一個重難點，麗芳老師的這節(jié)課為我們講述了關鍵詞該如何提取。這節(jié)課分為四...
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#雙證班#換種方式學數(shù)學思維導圖作業(yè)思維導圖之換種方式學數(shù)學 這節(jié)課分為三個部分：認識思維導圖、數(shù)學式思維模式、案例分析。 認識思維導圖 認識思維導圖，思維導圖的定義是什么?思...
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#雙證班#《安的種子》思維導圖作業(yè)《安的種子》 本節(jié)課是一節(jié)繪本閱讀課，課程分為課前準備、繪本教學、繪本延伸、作業(yè)布置。 課前準備 繪本教學的課前準備。解析圖文和故事內(nèi)容、確定...
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#雙證班#第三次 巧用思維導圖，升級你的整理能力學習心得：這幅作業(yè)關鍵詞精簡了一些，但是小圖標還是很欠缺，很難從自己分支的關鍵詞產(chǎn)生圖畫聯(lián)想
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#雙證班#用思維導圖設計屬于你的TED首先這節(jié)課對TED有了認識，其次對演講的步驟有了清晰的了解。 學習心得：小圖標依然是我的弱點，思維受到很大的限制，想象力太有限。
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#雙證班#第三次作業(yè) 建構(gòu)你的知識體系，讓你的學習效能倍增這次的作業(yè)出現(xiàn)了一個很大的錯誤就是把題目寫錯了“建構(gòu)”和“構(gòu)建”到底有什么區(qū)別呢？ 建構(gòu) 建構(gòu)主要應用在文化研究、社會科學和文學批評的分析上。...