你羨慕的自由職業(yè)背后的真相

2、1你羨慕的自由職業(yè)真相

自由職業(yè)者:

好處:時間自由、地點自由、不用看老板臉色

缺點:收入穩(wěn)定、社交范圍窄、心理負擔(dān)大


自由職業(yè)態(tài):

自由職業(yè)態(tài)的自由:

指自己的能力達到了能與企業(yè)自由交易的程度的狀態(tài)。


本質(zhì):

不是自由,而是職業(yè)能力的狀態(tài)。


人與職業(yè)有三階段:

雇傭:不得不為你干

自由:選擇為你干

交易:我們一起干


自由職業(yè)態(tài)的能力:

產(chǎn)品能力:專業(yè)產(chǎn)品化、持續(xù)學(xué)習(xí)

營銷能力:個人品牌、商務(wù)合作

運營能力:自我管理、財務(wù)、法務(wù)


2、2比投資更需要組合的是組合式工作

組合式工作:

自由職業(yè)者的老祖宗:查爾斯·漢迪,被譽為歐洲的彼得·得魯克,一代管理大師,發(fā)明了最適合自由職業(yè)者的工作方式:

他把自己的工作分為:

有薪工作

學(xué)習(xí)工作

家庭工作

義務(wù)工作

每年用6個月時間上班,3個月時間學(xué)習(xí),2個月時間和家人在一起,還有一個月時間從事義務(wù)工作。

(感受:

這種思維方式是很有借鑒意義的,但不是非得照搬他的方式,我今年:

2、3、4月全職學(xué)習(xí),突破了很多,在同學(xué)和老師的幫助下第一次收到了單次咨詢400的打賞、加入007寫作社團不僅開闊了眼界,還堅持寫作到現(xiàn)在;

5、6、7月迷茫期,在努力適應(yīng)工作;

8月旅行,跟不同的前輩交流溝通,解決了5、6、7的困惑,明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展路徑;

9月拍MV《涼涼》《等你下課》、加入了新精英的公益咨詢團,大黃蜂在線平臺簽約講師;

關(guān)于10月待續(xù)……

所以我的感受是每個人的實際情況不同,所看重的點不同,實施的策略也會不同,不過這種思維是極好的,如果能結(jié)合自身的實際情況可以讓生命的意義更加完整,人活著也會更有幸福感。


2、3你的職業(yè)還有什么可能?

第一種:在地青年(利用互聯(lián)網(wǎng),全球化思考,本地化行動)

第二種:新工匠

第三種:社會企業(yè)與公益


三種現(xiàn)代工作者的內(nèi)驅(qū)動力:

在地青年-----追求自主------地理資源定位

新工匠?------追求精專-----自己癡迷的一門領(lǐng)域

社會企業(yè)------追求意義感----關(guān)心自己身邊的社會問題


羅素:

參差百態(tài),乃人類幸福本源。

??????????????????? ----《西方哲學(xué)史》


2、4自由公式

一、公式:

自由=責(zé)任=能力=過去的選擇


二、如何培養(yǎng)自己職業(yè)自由態(tài)的三種能力:

運營能力:

在任何地方修煉,自我管理、自律、開始理財、學(xué)會基本的法律常識等。

產(chǎn)品能力:

從交付結(jié)果開始,只要設(shè)定了崗位,就會有交付結(jié)果和對象-----你做了多少事?省了多少成本?到底滿足了誰的需求?如果能用清晰的方式呈現(xiàn)給內(nèi)部客戶看,就是封裝自己的能力。

媒體能力:

先在公司內(nèi)部者做小分享和轉(zhuǎn)述,其次嘗試寫公眾號、簡書。不求火,從練習(xí)表達和思考開始。


三、怎樣把能力包裝成產(chǎn)品?

包裝成產(chǎn)品:指可交付、有價值、脫離人依舊存在的東西。


四、自由職業(yè)者三階段:

初期? ----? 積累聲譽和客戶群,建立互信關(guān)系?????? ??-----雇傭

中期? ----? 穩(wěn)步提高價格,通過談判、觀察,篩選客戶-----自由交易

后期? ----? 根據(jù)自己的喜好興趣挑選客戶???????????? -----共創(chuàng)


五、自由職業(yè)者如何放大自己能力?

營收收入三方向:

單價×人數(shù)×重復(fù)購買

1提高產(chǎn)品能力---放大價值----提高單價

2提高媒體能力---放大影響力---提高重復(fù)購買

3提高運營能力---放大效能-----提高讓更多人跟自己干


2、5問答:組合式工作對一般人有什么意義?

一、組合式工作的意義:

思維方式的借鑒:時間應(yīng)該被投入到不同領(lǐng)域,讓更多意義支撐自己的生命。

有薪工作-----自身價值

家庭工作-----家庭教育

義務(wù)工作-----社會價值


二、什么是義務(wù)工作?

服務(wù)別人不求回報


三、組合式工作會不會太理想化?

按照整體時間算,不要期待這段期間沒有人打擾,但是要提高自己抗干擾和被碎片化的能力。


四、在地青年是好出路,但需要自帶鏈接。


五、如果在工作后面加一個“匠”字,會不會更安心?

很多需要長時間積累的職業(yè)前段時間沒什么用,越到后面越厲害,在職位后增加一個匠字,會更關(guān)注這個職位漫長精進的本質(zhì)。


六、工作觀:

投入、精進、敬畏、天人合一。

(古典老師:這一刻,無關(guān)好壞,無關(guān)點擊,無關(guān)好評,僅僅是把世界上的知識都鏈接過來,通過我的腦子,傳遞給需要這些信息的人。)

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