今天看到女兒的課程表，心里很矛盾。我給孩子選對(duì)了嗎？

孩子折騰是不對(duì)，可孩子處于特殊時(shí)期，孩子還很小。

我給過(guò)孩子機(jī)會(huì)，孩子不予理睬配合，可現(xiàn)在我卻很自責(zé)，因?yàn)槲也焕斫夂⒆印：⒆雍臀艺f(shuō)過(guò)好幾次想和我聊聊，可聊著聊著就變成了我對(duì)她的大道理教育，我也和孩子說(shuō)過(guò)，你說(shuō)吧，我聽著，可孩子說(shuō)她不會(huì)說(shuō)話了，沒(méi)有想象力了。

真的很后悔自己太粗心大意了，孩子六年級(jí)的時(shí)候就有苗頭了，只不過(guò)是我一直在打壓孩子，加上孩子年齡也比較，反抗的不是很厲害而忽略了，如果我早點(diǎn)介入，理解孩子，結(jié)果就不是現(xiàn)在這個(gè)樣子了。

感賞孩子主動(dòng)記得把額外花了的錢還給我，感賞孩子是個(gè)有責(zé)任感的孩子，感賞孩子靈活處理班費(fèi)問(wèn)題，感賞孩子今天主動(dòng)告訴我新學(xué)期的課程安排

投射孩子盡快適應(yīng)新學(xué)期的課程安排，投射孩子在新學(xué)校找到知心朋友，投射孩子一切平安順利，學(xué)業(yè)有成。投射孩子能和同學(xué)們相處融洽。投射孩子可以獲得老師和同學(xué)的愛(ài)，可以越來(lái)越自信，越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)。

投射錢爸爸常駐我家，投射我的身體狀況盡快恢復(fù)正常。投射家庭環(huán)境和睦相處

過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，條條大路通羅馬，加油吧媽媽的寶貝，媽媽相信你會(huì)有更好的未來(lái)