吃過晚飯，我先陪著弟弟玩，奶奶陪著哥哥寫作業(yè)。陪了弟弟將近一個小時，我想去看看哥哥的完成情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他只寫了6個單詞?？吹竭@一幕，我和奶奶都有些生氣，明明有充足的時間，卻一直磨蹭浪費。

我壓下情緒，安安靜靜坐在旁邊陪著他、盯著他?；蛟S是感受到我的認真與生氣，哥哥的態(tài)度立刻端正了，整個人有了緊迫感，不再東張西望。

神奇的變化發(fā)生了：平時要花一個小時才能完成的數(shù)學(xué)作業(yè)，他只用了40分鐘就全部做完，而且正確率極高，除了不會的題目，其余全都做對。

寫完數(shù)學(xué)，他也沒有像往常一樣磨磨蹭蹭，而是迅速換好鞋子開始體育鍛煉：跳繩兩組、開合跳兩組、仰臥起坐兩組，不到10分鐘就全部完成。

緊接著寫英語，沒完成的部分十幾分鐘就搞定了，之后朗讀英語，寫語文寫話。到九點四十還剩下讀書筆記沒有寫，我跟他說了下怎么寫，提高效率，然后去洗漱準備陪弟弟睡覺，剩下的他自己繼續(xù)完成。

總體算下來，這一晚只用了兩個小時，哥哥就完成了平時需要三四個小時才能做完的所有任務(wù)，效率高得超出我的預(yù)期。當然，高強度專注下來，他也很累。

這次陪寫作業(yè)讓我深有感觸：哥哥不是不會，也不是做不好，而是缺少專注。當他集中注意力、認真投入時，速度又快、質(zhì)量又高；可一旦懶散拖延，不僅效率極低，還容易出錯。

我在心里默默想著，等找個合適的時機，一定要好好和哥哥聊一聊：我們可以試著專注學(xué)習(xí)20—30分鐘，再休息5分鐘，專心做事、痛快休息。養(yǎng)成專注的習(xí)慣，既能把任務(wù)高效完成，剩下的時間還能自由支配，輕松又快樂。

希望我的寶貝，能慢慢學(xué)會專注，愛上高效完成任務(wù)的自己。