制作我的小樂器是聲音單元最后一課的內(nèi)容，它是綜合了科學(xué)與音樂知識的一堂課。學(xué)生需要利用前期學(xué)習(xí)到的發(fā)聲原理，以及弦樂器聲音高低產(chǎn)生原因等的知識，再輔以技術(shù)與工程內(nèi)容，完成一個小樂器。

在制作的過程中，大部分學(xué)生選擇制作吹奏類樂器，比如使用吸管或者試管，經(jīng)過實驗，我發(fā)現(xiàn)兩者的效果都很不錯，特別是試管加水的方法，用同樣大小的力氣吹奏，試管的聲音明顯更大。但是，我發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生制作的彈奏樂器效果不明顯，聲音非常小，而且調(diào)整音階時難度大，很多同學(xué)最后都未能調(diào)出5個音階，以失敗告終。

現(xiàn)階段我的思考是，1.增大弦與紙面的距離；2.改變橡皮筋的固定方法，將整根橡皮筋剪開，用螺絲固定，使用像吉他等樂器的固定方式，便于調(diào)整弦的松緊。

以上是我現(xiàn)階段的思考，還請老師們指導(dǎo)。