發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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里面是怎么連接的
很多的用電器其實(shí)就是一個(gè)"黑匣子"，我們只能看到它們外面的樣子，而難以看到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。但不管多么復(fù)雜的用電器，都是由一些簡(jiǎn)單電路通過不同的連接...
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莖與葉
這節(jié)課探究活動(dòng)較多，涉及到植物莖的運(yùn)輸作用（活動(dòng)一）、葉的吸收陽光（活動(dòng)二）和蒸騰水分（活動(dòng)三）的作用以及葉在莖上分布情況的觀察討論（活動(dòng)四）。...
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電路出故障了
《電路出教障了》一課是教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元的第四課的教學(xué)內(nèi)容，是一節(jié)非常貼近生活實(shí)際課程。在日常生活中，人們常常會(huì)面臨著許多問題需要解決，考...
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比較土壤的不同
在本課聚焦環(huán)節(jié)，我一開始出示了三種土壤的圖片，分別是東北的黑土，西南的紅土和中部的黃土，然后問孩子們，根據(jù)這些圖片你可以給土壤怎樣進(jìn)行分類呢？這...
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簡(jiǎn)易電路
經(jīng)過上一節(jié)課《點(diǎn)亮小燈泡》的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)知道，當(dāng)電流從正極出發(fā),經(jīng)過小燈泡，再回到負(fù)極，形成一個(gè)完整的回路，燈泡才會(huì)發(fā)光。因此，在本課開始時(shí)，...
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點(diǎn)亮小燈泡點(diǎn)亮小燈泡一課主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)燈泡的結(jié)構(gòu)，以及利用電池、導(dǎo)線讓小燈泡發(fā)光，讓學(xué)生探索電在這個(gè)裝置中是怎樣流動(dòng)的，初步建立電路的概念。 關(guān)于本課的...
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植物長出了根
3月15日前后學(xué)生陸續(xù)播下鳳仙花種子和蠶豆種子，到今天已有兩個(gè)周的時(shí)間了。 現(xiàn)階段的發(fā)芽情況是，播種在花盆中的鳳仙花種子和種在種...
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巖石與土壤的故事
本課是第三單元的起始課，從這一節(jié)課開始，本章都將圍繞巖石和土壤進(jìn)行觀察與研究。 四年級(jí)的學(xué)生對(duì)土壤并不陌生，特別是我們學(xué)校的孩子，因?yàn)樗麄兩蠈W(xué)期...
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種植鳳仙花《種植鳳仙花》是《植物的生長變化》單元的第二課，本節(jié)課是整個(gè)單元教學(xué)活動(dòng)開展最起始的環(huán)節(jié)，種植的效果直接關(guān)系到后續(xù)學(xué)生的觀察。 通過前...