【無戒學(xué)堂創(chuàng)意故事課第２天，字?jǐn)?shù)2039，總計(jì)2039】
說說兒子小時(shí)候的那些趣事。
兒子上小學(xué)前，我在學(xué)校附近買的樓，從家走幾分鐘就到學(xué)校，兒子每天上學(xué)放學(xué)，我站在陽臺(tái)上就能看，不用特意去接送。老人都不在身邊，那時(shí)我單位工作也忙，省去許多麻煩。
兒子上小學(xué)一年級(jí)時(shí)6周歲，整天稀里糊涂的，老師留的作業(yè)也不知道是什么，很多時(shí)候我都要去問同學(xué)的家長，后來好些，老師把每天留的作業(yè)都寫在一張紙上，作業(yè)的問題解決了。兒子寫作業(yè)倒是不用操心，字也寫的工整。
我那時(shí)也特別忙，忙起來什么也顧不上想。一次學(xué)校放了幾天假，兒子就每天跟我到單位。一天中午我?guī)鹤踊丶?，正趕上學(xué)校的學(xué)生中午放學(xué)，我問兒子是不是開學(xué)了，兒子說不知道。一打聽才知道，學(xué)校開學(xué)了，耽誤了半天課，也沒有跟老師請(qǐng)假。下午上課前，給兒子送到學(xué)校，跟老師說明了情況，老師笑了，就讓兒子進(jìn)教室上課去了。這樣的烏龍事情時(shí)有發(fā)生。
好在，兒子功課還可以。我有時(shí)間就考兒子生字和詞組，考哪個(gè)生字，如果兒子馬上寫對(duì)了，證明這個(gè)字是真會(huì)了；如果稍加猶豫，我就把這個(gè)字記下來；如果不會(huì)寫的字，就當(dāng)時(shí)練會(huì)。等一段時(shí)間再考一次，直到字詞都能馬上寫對(duì)了。有時(shí)和兒子一起走路或陪兒子玩時(shí)，就似不經(jīng)意的問兒子，某某字怎么寫來著，他如果會(huì)寫馬上就說出來什么偏旁，怎么寫。
兒子小學(xué)一年的語文和數(shù)學(xué)課本我是爛熟于心，課本上哪些知識(shí)兒子掌握的怎么樣，都清清楚楚。我就是要在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，讓兒子打好基礎(chǔ)，讓他潛意識(shí)里認(rèn)識(shí)到自己是個(gè)好學(xué)生。
來到了小學(xué)一年級(jí)期末考試，早上，兒子上學(xué)走時(shí)，我囑咐一句認(rèn)真考試。一會(huì)兒，兒子爸爸打電話，我和他說了，兒子今天期末考試。不一會(huì)兒，又打電話，讓我去學(xué)?？纯?。我說，兒子考試我怎么看，看什么。我調(diào)侃他，兒子考試，你緊張什么，看這架式你準(zhǔn)備替兒子答題啊。他無語，我不知道他緊張什么。
看時(shí)間估計(jì)考試要結(jié)束了，我去學(xué)校接兒子，校門口很多學(xué)生家長都在那，大家三個(gè)一群兩個(gè)一伙的在那聊家常，我也和認(rèn)識(shí)的幾個(gè)家長打了招呼。一會(huì)兒，下課鈴響了，很多學(xué)生一起往校門走，先出來的是大些的孩子，然后是低年級(jí)的學(xué)生出來了。家長們都在人群里搜尋著，統(tǒng)一的校服，還真得認(rèn)真些才能找到自家的孩子，看到了就高聲喊著自己孩子的名字。我也努力的看著。接到孩子的家長，相互打個(gè)招呼領(lǐng)著自家的孩子走了。學(xué)生越來越少了，變得陸續(xù)的往出走，倒是一直沒斷人，校門口接孩子的家長也越來越少了。這時(shí)我看到兒子同班的一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳的也是后出來的，我說出兒子的名字，問小男孩看沒看到，他也不太清楚，只說后面還有學(xué)生，我問，考的怎么樣，小男孩大聲說，可簡單了，都會(huì)。
等了一會(huì)兒，少有幾個(gè)學(xué)生往出走，還沒見到兒子，我有些著急，和門衛(wèi)打個(gè)招呼，剛走進(jìn)學(xué)校大門，看到兒子慢騰騰走出教學(xué)樓，后面還有兩個(gè)小學(xué)生，還好，不是最后一個(gè)出來的。
走近了，我問兒子，怎么這么慢呢，考的怎么樣？兒子懶洋洋的回答：“哎呀，我也不知道啊，數(shù)學(xué)后面的題我是懵的，反正都寫了。”可能是怕我失望，兒子又很爽快的跟了句“語文還行”。我說，好，考什么樣都好。拉著兒子回家了。傍晚，兒子爸爸又打電話問，兒子考的怎么樣，我笑著說，問你兒子吧，著什么急啊，等成績出來不就知道了。
放了幾天假，應(yīng)該是老師在批閱卷紙，這天要返校了。早上，我在門口給兒子系鞋帶，兒子慢吞吞的來了一句“語文也不一定得100分啊”，我笑著痛快回答，得多少分都好。
我在單位上班，單位距離兒子學(xué)校也不算遠(yuǎn)，要過一條馬路，那時(shí)兒子還很少自己過馬路。我正想著該放學(xué)了，準(zhǔn)備去接兒子來單位，就聽到馬路對(duì)面在喊我名字，我知道是兒子在喊我，單位同事也有聽到兒子在喊我，急忙告訴我，你兒子在馬路對(duì)面喊你呢！我馬上從二樓往下跑。
馬路對(duì)面，兒子抱著幾本書，因?yàn)闆]有袋子裝，抱的有些吃力，手里還拿著東西。我趁沒有車的功夫，快步過馬路，接過兒子手里的書，兒子告訴我發(fā)的下學(xué)期的書，手里拿的是卷紙和三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，告訴我得了雙百。
我高興的接過書，拉著兒子過馬路往單位走，我說：“兒子，真棒。”兒子一邊跟我往二樓走，一邊很平靜地說：“媽媽，你說剛才我是不是得喊你名字，要不然，站那喊媽媽，人家不知道喊誰呢，是吧?！蔽叶畠鹤?，他是認(rèn)為直喊長輩名字不禮貌，在和我解釋。我笑著回答說，是要喊媽媽名字，沒錯(cuò)。
來到二樓辦公室，單位有同事過來，招呼“小胖來了。”兒子那時(shí)候是個(gè)小胖子，單位的叔叔阿姨都親昵的叫兒子“小胖”，大家都打聽，考多少分？聽說是雙百，都夸兒子，大家傳看著兒子的考卷。兒子一直很淡定，靜靜的站在那里翻看新的課本，沒有驕傲的神情。這時(shí)，我們局長也來了，拿著考卷，像是在自言自語地說：“這孩子字寫的挺好?！眱鹤右贿叿鴷贿叺卣f：“考試著急，沒怎么寫好?！蔽倚χf：“兒子，咱要低調(diào)?！蓖乱捕夹α?，大家一致贊同兒子說法，可不是嗎，考試，誰有功夫去考慮字寫的怎樣，這都是平時(shí)的功夫。
回到家，我把兒子考試的成績告訴他爸爸，他爸爸面無表情的說了一句“是我兒子?！蔽抑浪麅?nèi)心是首戰(zhàn)告捷的小小的傲驕。
