自創(chuàng)親自益智小游戲——花樣撲克牌

無意間聽到一個(gè)八九歲的孩子抱怨自己的媽媽經(jīng)常玩手機(jī),刷視頻,不陪他玩,這讓我想起了之前跟孩子一起根據(jù)撲克牌自創(chuàng)了一系列的親子益智游戲。

花樣撲克牌的游戲方式一

1.全部洗牌,起牌以后兩個(gè)人按順時(shí)針方向出牌,按照自己手里紙牌由小到大的順序出牌。

2.在出牌的過程當(dāng)中要同時(shí)根據(jù)紙牌上出現(xiàn)的數(shù)字,說出跟紙牌上數(shù)字相同的幾字詞語或者是一句話(超過紙牌上數(shù)字的也算通過),實(shí)際上是在用這種形式練習(xí)孩子詞匯或者句子的理解能力。

3.如果兩個(gè)人手里同時(shí)都是含有某個(gè)數(shù)字的紙牌,那這兩牌就可以都放出來抵消,這樣也增加了孩子在這個(gè)過程中的興奮感。

4.除了出牌的時(shí)候要邊說出詞語或者句子之外,如果第二個(gè)人出的紙牌數(shù)字在數(shù)字大小上要是超過第一個(gè)人出紙牌的數(shù)字了,第二個(gè)人除了邊出牌邊說出詞語或者句子之外,還可以有機(jī)會(huì)再多出一張手里任意數(shù)字的牌。這個(gè)其實(shí)是為了刺激孩子的競(jìng)爭(zhēng)與勝利意識(shí)。

5.最后看誰手里剩余的牌少,誰就可以獲勝。贏一局加三分,可以根據(jù)實(shí)際情況制定合適的獎(jiǎng)懲規(guī)則。

6.孩子玩得挺歡,總是想著自己能加三分,平時(shí)想方設(shè)法讓他背古詩,他還是不樂意,可通過這種游戲方式,不費(fèi)吹灰之力,我說中場(chǎng)休息時(shí)可以去看一下書,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,當(dāng)時(shí)他那個(gè)興奮勁,用上“求知若渴”最恰當(dāng)不過了。

7.以前背過的詩句或者詞語忘記了,通過這個(gè)方法,現(xiàn)在他可以自己主動(dòng)去記,就是為了在游戲中能夠展現(xiàn)他的“實(shí)力”

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