今天是寶貝第一天上幼兒園，家長陪讀，確切說今天只是報道。班級35忍，三個老師，我覺得人還是挺多的，大概數(shù)了一下，今天報道約30人次。教室里面孩子們圍坐在桌編，各自玩著桌面上的玩具，交流不多，都很愉快，并沒有應為陌生的地方而有過多的不適，或許因為家長就陪伴在身邊吧。
試讀三天，每天去半天，需要家長陪讀。對于第一天上幼兒園的孩子們來說，一切都是新奇的。小寶貝很開心，當我第一次提出，我們不玩了回家吧，孩子表示在玩一會，這個表現(xiàn)告訴我這個地方，他喜歡。臨走的時候，他記得找我要卡，他知道上學放學玩刷卡，這個值得表揚，自主性很強！愉快的刷卡離開學校！
晚上洗澡的時候，我告訴他，星期五，爸爸媽媽要上班了，他需要自己上幼兒園，如果部不興就要找老師玩，寶貝表現(xiàn)出不愿意，我進一步引導，爸爸媽媽上班苦錢給你買玩具呀！兒子回答到：我不是有玩具么！人雖然小，但是他有自己的思想，不開心了。而且知道去反駁，我有玩具，爸爸不出差這樣的意思表達，
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
明天還需要繼續(xù)引導，希望這樣提前打招呼他會適應，分離焦慮，希望我的寶貝可以表現(xiàn)的好一點！
補充一點，中午下雨了，我是想休息一會，但是寶不愿意，強行被拉起來，陪他下樓玩了會踩泥坑，看樣子，小豬佩奇對孩子的影響還是很大的，不過只要不是危險的事情，你開心就好，媽媽會盡量給你最大的陪伴。
