040116張云芳
? ? ? ? 今天讀到了《繪本之力》里的《關(guān)于放聲閱讀》，松居直先生說，默讀和朗讀是不同的，有時放聲閱讀，文章更有光彩，形象更為豐盈。對此觀點，我覺得太正確了。
? ? ? ? 記得讀一年級的時候，老師帶我們學(xué)習(xí)葉圣陶先生的《小小的船》，全班同學(xué)一起朗讀：
彎彎的月兒，小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。
哇，稚嫩的聲音在教室里回響，我仿佛感覺自己坐在一艘小船里，在無邊無際的天空遨游，身邊是一顆顆閃亮的小星星。朗讀的神奇力量由此體驗到了。至今那聲音還在我的耳邊縈繞。
? ? ? ? 隨著年齡的增長，越來越能體會到放聲閱讀是一件多么令人愉悅的事情。尤其是我們的漢語言的古典文學(xué)，它所具有的節(jié)奏語言的聲韻和光澤，經(jīng)過巧妙的組合，通過我們的朗讀被淋漓盡致地表現(xiàn)出來。特別是古典詩詞，無論是“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”，還是“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”，無論是“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，……萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛，朔氣傳金柝，寒光照鐵衣……”，還是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時，最難將息……”無論是“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，還是“三十功名塵與土，八千里路云和月”，讀來是不是都有一種“”大珠小珠落玉盤的感覺，？怎一個“妙”字了得。
? ? ? ? 除了古典詩詞，好的現(xiàn)代文學(xué)作品讀來也是朗朗上口的。就像朱自清先生的散文，無論是《春》還是《荷塘月色》，乃至《背影》，大聲讀來都是一種享受。“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……”在你的耳邊是不是真的傳來了輕盈的腳步聲。不得不說漢語言真的是世界上最美的語言。
? ? ? ? 記得大寶在我肚子里時，我教的剛好是一年級。一年級的兒歌特別多，每天我都會帶著孩子們一起讀書，我不知道她在我肚子里是否感覺到了這種音韻美。出生后的她沒有出現(xiàn)特別哭鬧的情況，就算偶爾哭鬧了，我就給他她讀兒歌，她立刻就會停止哭鬧。比起同齡的孩子，她的語言系統(tǒng)發(fā)展較快，不到十個月就可以叫出許多人稱了。
? ? ? ? 后來上小學(xué)了，老師說大寶的朗讀能力比較好。有的孩子朗讀時，字都對了，可沒什么感情，而她只要是朗讀就會自帶感情，而且把握得很恰當(dāng)。班級的各種活動也會選她當(dāng)主持人。不知道這是否與胎教有關(guān)。
? ? ? ? 大聲朗讀還可以增強(qiáng)記憶，解除緊張情緒，排除憂傷等等。讓我們一起大聲讀書吧！
