? ?隨著我學(xué)習(xí)的越來越多，工作的越來越久，我越來越發(fā)現(xiàn)，高手有這么三個(gè)特點(diǎn)，今天的文章，我就和你一起來分享一下，以下三個(gè)方面的特點(diǎn)，期待能夠給你帶來一些啟發(fā)：

第一、 拆解

?? 首先和你分享的關(guān)鍵詞，就是拆解，什么意思呢？就是高手有這么一個(gè)特點(diǎn)，當(dāng)他們接到一個(gè)任務(wù)，或者想要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，他們肯定是將這個(gè)目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行拆解。

?? 那么拆解完成后，他們會(huì)做一些什么樣的事情呢？對(duì)于那些管理者來說，他們會(huì)將這個(gè)任務(wù)，再進(jìn)行分配，再分配，對(duì)于他們自己的事情來說，他們會(huì)根據(jù)拆解的任務(wù)一個(gè)又一個(gè)的完成。給予別人一個(gè)反饋，或者給予自己一個(gè)反饋。

? ?這也給予我們自己一個(gè)啟發(fā)，就是，當(dāng)你想要給別人安排任務(wù)，或者是想要讓別人一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，再你給對(duì)方一個(gè)大的目標(biāo)的時(shí)候，一定要給這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行一定的拆解。人類的大腦有這么一個(gè)特點(diǎn)，就是對(duì)于那些遙遠(yuǎn)的，抽象的目標(biāo)，是無法想象的，只有你將一些目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行拆解后，人的大腦才能夠看到現(xiàn)實(shí)的東西和具體的東西，這樣人的大腦的執(zhí)行力會(huì)更強(qiáng)，一旦完成后，成就感和滿足感就很強(qiáng)烈。比如說，當(dāng)你要告訴孩子，你要考上大學(xué)，要找到好工作，這個(gè)對(duì)于孩子來說，是很難想象的目標(biāo)，那么應(yīng)該怎么辦呢？你就告訴還是，做好今天的作業(yè)，把最近的一次考試考好，這就是一個(gè)短期的目標(biāo)，然后將這個(gè)短期的目標(biāo)再進(jìn)行拆解，什么時(shí)候看什么書，什么時(shí)候做什么作業(yè)，什么時(shí)候參加運(yùn)動(dòng)等。

? 因此牛人的特點(diǎn)，就是，就是要將任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行拆解，再進(jìn)行一步一步的落實(shí)，減少大腦的無法想象的能力。

第二、 具象

?? 說完了第一個(gè)特點(diǎn)，我們接著說一些高手的第二方面的特點(diǎn)，那就是高手總是會(huì)具象化，這又是什么意思呢？就是，當(dāng)高手要表達(dá)一個(gè)東西，不是僅僅將一些抽象的東西直接告訴你，而是會(huì)用一些具體的方式，要么是做一個(gè)類比，要么是做一個(gè)比喻，要么是看一張照片，要么是看一個(gè)視頻，或者是提出一個(gè)問題。

?? 比如說，當(dāng)你在聽一個(gè)高手在做演講的時(shí)候，他們不會(huì)僅僅只在告訴你為什么，或者告訴你這個(gè)是怎么做的。并且將一些書本的知識(shí)，直接告訴對(duì)方。哪些抽象的知識(shí)，都是怎么來的呢？都是人的大腦抽象出來的，那么抽象的東西，并不是每個(gè)人都能夠理解，如果能夠?qū)⒊橄蟮臇|西，具象化，用一些具體的案例，具體的故事，將這個(gè)抽象的東西表達(dá)出來，那么效果會(huì)更好。

?? 因此，高手的第二大特點(diǎn)，就是高手能夠具象化，特別是在表達(dá)的時(shí)候，或者是在演講的時(shí)候，他們會(huì)用圖片，用視頻，用提問，用類比，用比喻等方式來表達(dá)他們的想法，而不會(huì)是直接告訴對(duì)方，當(dāng)然，對(duì)于高手而言，他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，不是僅僅是看具象的東西，而是學(xué)習(xí)一些抽象的東西，因?yàn)楦呤质歉呤致铮麄儗?duì)于那些抽象的東西能夠深入的理解。

第三、 本質(zhì)

?? 第三個(gè)想要和你分享的內(nèi)容，就是高手總能夠看到別人看到的東西，也就是通過現(xiàn)象看本質(zhì)，看到別人看不到的東西，只有看到本質(zhì)、本源的東西，那么才能夠找到真正的原因，才能夠采取一些具體的措施，這就是作為教師的我，為什么要去學(xué)習(xí)什么腦科學(xué)，主要的目的，就是想更加的了解，人腦的變化，人腦的結(jié)構(gòu)，人腦是如何運(yùn)作的，人的言行是怎么發(fā)生的等等。

?? 當(dāng)然，想要看出本質(zhì)的東西，這需要有非常好的認(rèn)知升級(jí)。這種認(rèn)知，有三個(gè)方面去學(xué)習(xí)，第一個(gè)方面，就是從生活和工作中去學(xué)習(xí)；第二個(gè)方面，就是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去學(xué)習(xí)，比如說，哪些牛人寫書籍，或者直接和對(duì)方見面，面對(duì)面的交流；第三個(gè)方面，就是要從專家中去學(xué)習(xí)，就是哪些先進(jìn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)得出來的結(jié)果，比如說，我一直學(xué)習(xí)的腦科學(xué)，說的就是這個(gè)道理。

?? 因此，牛人，能夠看到別人看不到的東西，就是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)知不一樣，閱歷不一樣。

?? 總之，今天的文章比較短，和你分享了高手的三大特點(diǎn)：拆解、具象、本質(zhì)，期待今天的文章能夠給你帶來一些啟發(fā)。