說(shuō)到書(shū)評(píng)呢？很多人會(huì)與讀后感聯(lián)系起來(lái)，從小學(xué)開(kāi)始，老師就喜歡布置一個(gè)作業(yè)叫做某篇文章的讀后感，就是根據(jù)這篇文章，把你的所想所感表達(dá)出后來(lái)，可以聯(lián)想到生活中有共鳴的事例，或者從這篇文章中你感悟到了什么？讀后感的寫(xiě)作沒(méi)有絕對(duì)化的標(biāo)準(zhǔn)，比如說(shuō)要求你必須要怎樣去寫(xiě)。所以，讀后感寫(xiě)起來(lái)有點(diǎn)自嗨的感覺(jué)，
然而書(shū)評(píng)就不一樣了。書(shū)評(píng)是對(duì)于一本書(shū)做評(píng)論，它的重點(diǎn)部分是對(duì)于書(shū)籍的評(píng)論部分。百度上對(duì)于曙平的解釋是這樣的：書(shū)評(píng)，即評(píng)論并介紹書(shū)籍的文章，是以“書(shū)”為對(duì)象，實(shí)事求是的、有見(jiàn)識(shí)的分析書(shū)籍的形式和內(nèi)容，探求創(chuàng)作的思想性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性和藝術(shù)性，從而在作者、讀者和出版商之間構(gòu)建信息交流的渠道。書(shū)評(píng)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種重要文體。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)呢，就是要求我們?cè)谧x完一本書(shū)之后，把握書(shū)的基本內(nèi)容，又能構(gòu)建起自己的知識(shí)體系，然后把輸入的知識(shí)以書(shū)評(píng)的方式輸出。
寫(xiě)書(shū)評(píng)需要注意幾點(diǎn)：
一、應(yīng)該以書(shū)籍本身為主線，而不是寫(xiě)作者本人跟著思維天馬行空地暢游。比如說(shuō)這本書(shū)中涉及到了婚姻關(guān)系，然后列舉了身邊好多著夫妻關(guān)系的事例，最后讀下來(lái)，根本你不知道這本書(shū)究竟在講什么。又或者是一本關(guān)于唐朝文化的書(shū)籍，而寫(xiě)的過(guò)程中卻大面積地寫(xiě)唐朝的政治，最后還發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。但是沒(méi)有圍繞書(shū)的主線來(lái)寫(xiě)，這就不是一篇完整意義上的書(shū)評(píng)，只能算是一篇文章。
二、書(shū)評(píng)應(yīng)該以評(píng)為主。評(píng)價(jià)這本書(shū)帶來(lái)的價(jià)值，評(píng)價(jià)這本書(shū)給自己的體驗(yàn)，以及評(píng)價(jià)這本書(shū)在其他書(shū)籍中的地位和作用。
三、要有自己的明確的見(jiàn)解和態(tài)度。
一篇合格的書(shū)評(píng)，主要包括這樣幾個(gè)方面的內(nèi)容：作者信息，書(shū)的內(nèi)容，書(shū)的寫(xiě)作背景，這本書(shū)的值得挖掘的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，這本書(shū)與市場(chǎng)上同類型的書(shū)籍相比，有什么優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)于這本書(shū)的評(píng)價(jià)等。
下面，我們從書(shū)評(píng)的開(kāi)頭、中間、結(jié)尾三個(gè)部來(lái)分別介紹一下。書(shū)評(píng)基本格式——破題、引題、作者介紹、邏輯主線（這四個(gè)是開(kāi)頭部分）、亮點(diǎn)解讀（中間正文）、立意總結(jié)（結(jié)尾）。破題就是在文章開(kāi)頭分析解釋命題作文里的這個(gè)題，一兩句話或者一段話，說(shuō)透文章的要義。寫(xiě)之前要花精力思考你的這篇文章到底要寫(xiě)什么東西，比如說(shuō)你要寫(xiě)溝通中的無(wú)效溝通，以及怎么改善。想清楚你要寫(xiě)這些以后，你再想怎么引出這個(gè)話題。常見(jiàn)的一些破題方法，一種是對(duì)比法，你要寫(xiě)無(wú)效溝通，就可以對(duì)比無(wú)效和有效溝通。另一種是概念解釋法，比如你可以直接說(shuō)啥叫無(wú)效溝通呢？你去解釋一番，自問(wèn)自答。這里面主要就是體現(xiàn)出你的分析和總結(jié)來(lái)。還有一種常用的是直接引用相關(guān)話題的經(jīng)典語(yǔ)句，這種自帶吸引力，也可以順順利利就把話題引入到你想要討論的點(diǎn)
開(kāi)頭。每篇書(shū)評(píng)都要有一個(gè)相應(yīng)的主題，類似于所有的寫(xiě)作，開(kāi)頭要結(jié)合主題引入。然后介紹書(shū)的相關(guān)內(nèi)容，尤其作者是誰(shuí)，書(shū)具體講了什么內(nèi)容，這些都要說(shuō)清楚，讓讀者有個(gè)初步的了解，方便你在下面做深入探討時(shí)能跟上你的思維。
中間。這是書(shū)評(píng)的重點(diǎn)部分，一般是挖掘書(shū)籍中值得探討一下的關(guān)鍵點(diǎn)，做相關(guān)擴(kuò)展。我們?cè)诳磿?shū)的時(shí)候就可以用思維導(dǎo)圖工具，用導(dǎo)圖梳理清楚書(shū)的邏輯脈絡(luò)，重點(diǎn)記下看書(shū)過(guò)程中，讓你很受啟發(fā)的一些點(diǎn)。然后以此為基礎(chǔ)，選擇自己準(zhǔn)備評(píng)論的關(guān)鍵點(diǎn)，可以是寫(xiě)作技巧，可以是作品意義，也可以是書(shū)中的內(nèi)容部分。
在評(píng)論的過(guò)程中，我們要注意立足于書(shū)籍做對(duì)比評(píng)論，可以參考別人的一些觀點(diǎn)，也可以對(duì)比同類型書(shū)籍進(jìn)行評(píng)論。但要注意的是，書(shū)評(píng)寫(xiě)作一定要客觀，優(yōu)缺點(diǎn)都要說(shuō)一下，不能一味褒獎(jiǎng)。
評(píng)論部分是書(shū)評(píng)的重點(diǎn)，也很考驗(yàn)寫(xiě)作者的功力。評(píng)論一定要寫(xiě)得豐富有趣，這需要作者有大量的閱讀，敏捷的思維，以及強(qiáng)大的寫(xiě)作能力。一篇優(yōu)秀的書(shū)評(píng)，它的評(píng)論部分往往能讓人拍案叫好，讓人有購(gòu)買(mǎi)原書(shū)飽讀一番的欲望。
結(jié)尾。結(jié)尾主要是對(duì)作品做評(píng)價(jià)，總結(jié)全文。結(jié)尾的句式特點(diǎn)一般是，這本書(shū)是一部什么樣的作品，有什么意義，算是對(duì)作品做一個(gè)定性的評(píng)價(jià)。再和文章開(kāi)頭，以及主題進(jìn)行呼應(yīng)，就此結(jié)束。
最后說(shuō)一下，不管寫(xiě)什么文章，套路只是初期學(xué)習(xí)的一個(gè)方向，或者說(shuō)是一個(gè)參照模板，但是并不局限于此。俗話說(shuō)：”無(wú)招勝有招“，一個(gè)武林高手都是把各家絕學(xué)融會(huì)貫通，最后匯總成自己的特有的招數(shù)。
所以寫(xiě)書(shū)評(píng)也是，可以根據(jù)自己的理解和把這本書(shū)寫(xiě)出地有趣又有料，讓讀者看了能有想去讀這本書(shū)的欲望。寫(xiě)的時(shí)候太過(guò)于套模板就會(huì)顯地枯燥無(wú)味，而要寫(xiě)出一篇寫(xiě)完自己都覺(jué)得很想反復(fù)去讀的書(shū)評(píng)，一般是加入自己的親身體驗(yàn)與感受，把書(shū)里的知識(shí)融匯到自己的生活中，這樣寫(xiě)出來(lái)的書(shū)評(píng)很有感情，很飽滿。
