今晚幸福的連線能媽，那個(gè)我腦海中的厲害角色走入我的視野，并如此真真切切的聽到看到，這是我今天最開心的時(shí)刻。

分享一下我今晚和能媽的對(duì)話，也是能媽給我的一次“私享課”。

1、關(guān)于我的微課主題指導(dǎo)

首先我們關(guān)于我的微課話題進(jìn)行了溝通，我的微課話題定為“疫情之下，如何看待個(gè)人與職業(yè)的關(guān)系”，目前障礙就是只有標(biāo)題還沒有內(nèi)容，需要伙伴支持的是關(guān)于內(nèi)容，提出建議。

然后就是我侃侃而談，吧啦吧啦的說了一大堆，說完之后，我也感覺到自己的主題好像不夠聚焦，想表達(dá)的沒有說出來。

能媽總結(jié)提煉直擊精髓，反饋非常受益，指出我的問題：微課如何找到一個(gè)“小切口”，做到“以小見大”，要找到受眾的“痛點(diǎn)”，分析，然后提出解決方案。

能媽還給了很好的建議：課程調(diào)研、典型人群訪談、關(guān)鍵詞搜索、收集案例。

在不斷對(duì)話中，我更加明確聚焦我的課程對(duì)象-體制內(nèi)那些貌似擁有鐵飯碗的人員，如何保有安全感，如何更有價(jià)值。

2、關(guān)于微課的開發(fā)

隨著聊天的深入，我也分享了昨天晚上在一個(gè)社群完成主題為“復(fù)盤五問，讓你的成長看得見”的分享，雖然只有十分鐘，但是這個(gè)分享源于我自己在舒祺老師的星球受益之后，特別希望能夠講給別人聽，而且在講解的過程中，自己又有了進(jìn)一步的覺察，對(duì)于“快樂、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、感恩”這樣的詞匯，就我個(gè)人的理解從“正向、量化、輸出、關(guān)系” 幾個(gè)方面去復(fù)盤自己的一天（或是一段時(shí)間），當(dāng)我輸出我的觀點(diǎn)時(shí)候，影響啟發(fā)了別人，感覺特別有能量。

此刻能媽就給了我一個(gè)關(guān)鍵的賦能還有觀點(diǎn)分享，能媽說：其實(shí)這就是微課啊，你可以講10分鐘，就可以講25分鐘，我們不要覺得微課很難，其實(shí)就是我們自己觀點(diǎn)的表達(dá)，就像寫了一篇文章一樣，我們不要對(duì)自己要求很高，嘗試輸出，哪怕在我們自己的小群組里，這讓我突然覺得微課程沒有那么困難，我真的可以完成。

能媽分享觀點(diǎn)說：培訓(xùn)師以“客戶”為出發(fā)點(diǎn)，以“自我”為中心。(出自能媽老公，厲害)

這句話很觸動(dòng)我，讓我也想到，我們經(jīng)常說，一個(gè)課程沒有靈魂，可能就是因?yàn)檫@個(gè)課程的培訓(xùn)師僅僅是搬過來內(nèi)容，但是沒有融入自己的思想，所以同樣是知識(shí)的搬運(yùn)工，在從客戶出發(fā)點(diǎn)的同時(shí)，融入自我理解，感動(dòng)自我，或是真的自己受益，以自我為中心去分享、講授，才會(huì)真的打動(dòng)同頻的人，才會(huì)賦予課程靈魂。

3、能媽的微課方向

能媽初步打算做hr的文章，如何從生涯角度出發(fā)，提高HR的價(jià)值感，好吧，我必須承認(rèn)，這個(gè)點(diǎn)又擊中我的痛處，差點(diǎn)無語凝噎，這里對(duì)我的啟發(fā)很大，我期待能媽的分享。

落腳點(diǎn)依然是價(jià)值思維（要反復(fù)聽舒祺老師價(jià)值營的課程）。

4、關(guān)于下一步群內(nèi)促動(dòng)

個(gè)人小建議：群內(nèi)分享設(shè)置時(shí)間，有分享有反饋。

最后我希望大家都能在忙碌的學(xué)習(xí)、工作和生活中真正的做到享受當(dāng)下，在小組內(nèi)感受更多能量而不是焦慮，跟隨自己的內(nèi)心，開心快樂的在一起。