一、從大門到到室內(nèi)三樓安排工作:

1、木門口擺放藝術(shù)節(jié)主題海報(bào)(繪制童話.色彩海報(bào))；活動(dòng)流程及規(guī)則，書寫兩份(流程:9.00-10.00安靜欣賞，靜聽導(dǎo)讀員導(dǎo)讀作品，10.00-11.00義賣環(huán)節(jié)。義賣規(guī)則:寶貝家長(zhǎng)可以優(yōu)先選擇購(gòu)買自己寶貝的作品；每幅作品上都有編號(hào)，記住你要購(gòu)買作品的編號(hào)，到柜臺(tái)領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的編碼卡片，將卡片交給負(fù)責(zé)本區(qū)域的導(dǎo)讀員，您就可以帶走您中意的作品啦～)

2、小樹林:劃分區(qū)域，各班展示自己班作品擺放；布藝展示擺放；作品展示臺(tái)展示擺放；畫架作品展示擺放～

3、大廳外空地:藍(lán)染布展示

4、大廳玻璃門外:優(yōu)秀作品展示

5、一樓:彩虹班與A、B興趣班作品(非賣品)展示；柜臺(tái)區(qū)域；美術(shù)課堂作品展示；留言墻準(zhǔn)備。

6、二樓:石榴班作品展示

7、三樓:PPT展示及教師作品(非賣品)展示

8、樓梯:彩虹布裝飾

二、區(qū)域負(fù)責(zé)劃分安排:

1、小樹林:香樟班與毛桃班老師和唱唱負(fù)責(zé)(布置、導(dǎo)讀員安排及善后工作，香樟班曉琳導(dǎo)讀，其他老師配合工作；毛桃班金芝導(dǎo)讀，其他配合工作)

2、一樓:彩虹班負(fù)責(zé)(布置、導(dǎo)讀及善后工作，彩虹班娟娟導(dǎo)讀)，培培負(fù)責(zé)柜臺(tái)收銀工作及協(xié)助蕓蕓工作，

3、二樓及樓梯石榴班負(fù)責(zé)(布置、導(dǎo)讀及善后工作，小楚導(dǎo)讀，)

4、三樓嵩嵩PPT展示(導(dǎo)讀，善后工作)

5、替補(bǔ)人員:凌總，并協(xié)調(diào)全員老師工作

三、后勤工作安排:

1、蕓蕓開水準(zhǔn)備及各區(qū)域衛(wèi)生打掃(小樹林?jǐn)[放垃圾桶)水放在一樓明顯地方

2、安全問題:大象與凌總負(fù)責(zé)戶外院內(nèi)安全問題(巡邏、蔬菜植物花朵禁止踩踏，采摘標(biāo)識(shí)語書寫、人員疏離、滑滑梯不開放的標(biāo)識(shí)語)

四、導(dǎo)讀員的任務(wù):

1、微笑導(dǎo)讀作品及作者信息

2、組織本區(qū)域持序、衛(wèi)生

3、解答疑難與幫助

4、收取卡片、贈(zèng)送作品

5、協(xié)調(diào)不愿出售自己作品的事件

6、提醒孩子注意繩子安全問題、戶外導(dǎo)讀員隨身攜帶蚊蟲叮咬藥。

7、全員以園服的形式呈現(xiàn)家長(zhǎng)。

五、準(zhǔn)備工作:藍(lán)膠、義賣盒、畫架、桌子、麻繩、夾子、布等

六、攝影安排～