中考語(yǔ)文知多少
壹、積累與應(yīng)用
分值：27分或28分
題目數(shù)量：6道或7道
題目類型：字音、字形、排序、選詞、名句默寫(xiě)、補(bǔ)寫(xiě)句子、名著閱讀、材料分析等。
名著閱讀作為中考的必考題，模式都是二選其一，在一定程度上給考生提供了選擇的空間，降低了考試的難度，并且從近五年的考試中可以看出《西游記》《水滸》的出現(xiàn)頻率最高，幾乎每年都會(huì)涉及，是名著中的重點(diǎn)。
從內(nèi)容來(lái)看，2013年開(kāi)始，中考對(duì)名著的考查形式更加靈活，考點(diǎn)更加細(xì)化。
今后中考模式會(huì)傾向于給出故事情節(jié)，要求聯(lián)系前后章節(jié)或整本書(shū)進(jìn)行分析簡(jiǎn)答，這就要求考生對(duì)名著進(jìn)行精細(xì)化閱讀，從整體上把握名著內(nèi)容。
貳、現(xiàn)代文閱讀
分值：28分或29分
題目數(shù)量：7-9道
文章類型：記敘文（小說(shuō)、散文）、議論文、說(shuō)明文
記敘文
記敘文規(guī)律總結(jié)：
1. 記敘文閱讀是河南中考現(xiàn)代文閱讀的必考題型，且考查點(diǎn)較為固定。
2. 所選文章主題多反映美好品質(zhì)和情感，啟示人們積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。
3. 一般設(shè)4～5道小題（2014、2015、2016、2017、2018年為4道小題），每小題2～4分，
總分值一般為16分，在現(xiàn)代文閱讀中所占分值最大；
考查方式以簡(jiǎn)答分析為主。
記敘文具體題型：
1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括故事情節(jié)，并用一句話概述故事的主要內(nèi)容
2.結(jié)合全文，理解標(biāo)題的含義
3.結(jié)合具體內(nèi)容和語(yǔ)境，對(duì)關(guān)鍵字詞進(jìn)行賞析
4.結(jié)合原文，分析人物形象
5.依據(jù)文章的主旨和意境，結(jié)合實(shí)際談自己的感受或者續(xù)寫(xiě)結(jié)尾
6.結(jié)合上下文理解重點(diǎn)語(yǔ)句的含義
7.聯(lián)系上下文分析寫(xiě)作手法（描寫(xiě)手法、修辭手法等）的表達(dá)效果
8.聯(lián)系原文，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活談自己的體會(huì)
說(shuō)明文
說(shuō)明文的考查點(diǎn)相對(duì)較少，并且比較固定，4道題的考查基本能考查到說(shuō)明文的全部?？键c(diǎn)。
1.概括說(shuō)明對(duì)象及其特征
2.分析說(shuō)明方法及其作用
3.分析說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性
4.明晰說(shuō)明順序及結(jié)構(gòu)
5.拓展探究（如對(duì)相關(guān)材料的運(yùn)用）
議論文
議論文的考查點(diǎn)相對(duì)也較少，并且比較固定，議論文文章選材側(cè)重于人格修養(yǎng)、讀書(shū)求知、哲理思辨等人文性較強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)生活、人格修養(yǎng)等有引導(dǎo)意義的文章，從近五年的中考中體現(xiàn)的很明顯。
1.概括中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)
2.重要句段在文中的作用
3.簡(jiǎn)要分析論證思路（論證方法）
4.選擇或分析論據(jù)材料
鑒于考試時(shí)間和試卷閱讀量的限制，河南中考試卷一直采用記敘文為必考題，說(shuō)明文和議論文任考其一的搭配方案。從近五年的考情來(lái)看，說(shuō)明文和議論文的考查一般是兩年一換。2014、2015年兩年都考查了議論文閱讀，2016年考查了說(shuō)明文，2017年考查了說(shuō)明文，2018年考查了議論文。
近幾年中考語(yǔ)文的現(xiàn)代文閱讀的主觀題難度居高不下，這就需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累，多學(xué)習(xí)，同時(shí)掌握一定的做題技巧及方法。
叁、古詩(shī)文閱讀
分值：14分或15分
題目數(shù)量：6道
題目類型：課內(nèi)外文言文對(duì)比閱讀、課內(nèi)古詩(shī)鑒賞
總結(jié)文言文的考查趨勢(shì)：
1.文言文閱讀采用課內(nèi)外對(duì)比的形式
2.課外語(yǔ)段作為鏈接材料一般不考查字詞句的解釋或翻譯，只考查與課內(nèi)語(yǔ)段有關(guān)聯(lián)的問(wèn)題。
3.實(shí)詞解釋題多考查古今異義字、一字多義、通假字等
4.對(duì)比閱讀題重點(diǎn)探究作品內(nèi)容、寫(xiě)作手法、作者思想的異同等
5.需要注意的是，近五年的文言文并沒(méi)有出現(xiàn)重復(fù)考查的文章
古詩(shī)詞賞析規(guī)律總結(jié)：
1. 在考查范圍上，河南中考對(duì)古詩(shī)詞的考查以考綱規(guī)定的34首古詩(shī)詞（曲）為考查范圍，注重對(duì)寫(xiě)景抒情類、愛(ài)國(guó)言志類作品的考查。近五年所考查的篇目未重復(fù)出現(xiàn)。
2. 在考查內(nèi)容上，主要考查分析詩(shī)人情感、賞析詩(shī)句或重點(diǎn)字詞等。2016年的中考一改原來(lái)思想感情的考查，而重點(diǎn)放在賞析詩(shī)歌上面。
肆、作文
分值：50分
題目數(shù)量：1道
題目類型：命題作文、半命題作文、材料作文
河南中考作文試題一直采用“二選一”的命題形式，規(guī)律性較強(qiáng)。
命題作文和半命題作文通常作為第一個(gè)作文題目，材料作文作為第二個(gè)作文題目。
中考作文在命題上貼近學(xué)生的生活和思想實(shí)際，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感。命題范圍涉及自我成長(zhǎng)與社會(huì)生活的方方面面。
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