
? ? ? ? “殺死第一名”等等一系列類似的事件,應該令人反省一下我們的教育。是什么,讓孩子甚至大學生如此漠視生命,一次次以瘋狂的舉動開啟自傷或傷人模式?是什么,讓頻頻發(fā)生的此類悲劇,被當作熱點話題炒作一番后銷聲匿跡,從未從根本上引起重視,導致下一個悲劇還在重演的路上?
? ? ? 不敬畏生命,考再高的分有什么用?比成績更重要的,是有個健康快樂的人生。比妒忌更管用的,是尊重那個比你優(yōu)秀的人。當可恨之刃捅向可憐之胸,破碎流血的是兩個家庭。決定一個人一生的,并非一時考試卷上的成績,而是他靈魂深處的光芒。

是時候,告訴孩子:
? ? ? 人此生最重要的兩個使命,一是珍貴自己,二是敬畏他人。
是時候,提醒人們:
? ? ? 成績再重要,也沒有健康而明快地活著重要。升學率再關鍵,也沒有教會孩子心懷良善、敬畏生命關鍵。教師的工作不只是傳授知識,還需要教學生做人,教書育人。學校要承擔其文化傳承的責任,要培養(yǎng)對孩子綜合素質,讓他們成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人。意大利詩人但丁說過:“一個沒有知識的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人都難用知識去彌補”。道德將改變人的一生,是永恒之美,是任何東西都無法彌補的。心懷希望,陽光樂觀,健康奮進的青少年,才是一個民族的希望!

? ? ? ? 依然清晰地記得2010年9月我休產假結束,回到學校里,領導通知我,除了擔任兩個班的英語教學,還讓我來負責全校的學生“道德講堂”授課任務。我當時特別高興,覺得這真是個光榮的任務?。〕绲孪蛏剖俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德,也是我們全體師生的共同精神追求。要用道德的力量來激勵自己,用道德的陽光來溫暖心靈,立于德,踐于行,深諳“道德講堂”我任重而道遠!

? ? ? ? 當時我們還沒接觸到高科技的cctalk,我每次上道德講堂課都會用錄像機錄下來存檔,其實我每次都在直播,所以我總是潛心備課,精心設計ppt,我給不同的班級上課,我樂此不疲!
? ? ? ? “道德講堂”規(guī)范的“九個流程”,但有時候我會因內容不同而做出適當的調整。
1、做反省——靜默1分鐘,“捫心自問”又稱“開場三問”反思自己有無不當的言行,讓學生在在靜默中反躬自省。
2、唱歌曲——組織學唱一首道德講堂主題歌曲,(可以是“四德歌”等)。
3、學模范——通過講述一個發(fā)生在人們身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例或觀看一部道德建設先進人物事跡的短片,組織學生學習道德模范。
4、誦經典——誦讀一段中華傳統(tǒng)經典語錄或道德格言。
5、發(fā)善心——依據自身實際念勸善詞,主動作出道德承諾(“做一個勤奮的學生,做一個善良的人”等等)或感想感言。
6、鞠躬禮——向“德”行崇德禮。
7、談感悟——學生分組討論一下上此次道德講堂課的感悟,并派代表起來分享。
8、做善事——行善舉,“一堂一善舉”,做一件功德事,做一善事,結對子幫同學學習等等。
9、送吉祥——送出吉祥卡,寫上美好祝福。



? ? ? ? 我努力在學生中廣泛普及社會主義核心價值理念,有效搭建學生思想道德建設平臺,把思想道德建設的內容項目化、實踐化、生動化,通過講道德故事、唱道德歌曲、誦道德經典、聽道德評議等形式,把勤奮樂學,助人為樂、誠實守信、見義勇為、孝老愛親的好人品格融入到學生的生活、學習中,在潛移默化中不斷提升學生的文明素質。


? ? ? ? 我上道德講堂的目標一直是,以提升學生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心,引導學生崇德向善、知禮尚義,自覺成為道德風尚的傳播者、實踐者。




? ? ? ? 我通過道德講堂告訴孩子們新時代的好學生:深置于內心的修養(yǎng);不需要提醒的自覺;以約束為前提的自由;為他人著想的善良;通過運動維護健康的習慣。





? ? ? ? 孩子的心靈是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會收獲一種行為;播種一種行為,就會收獲一種習慣;播種一種習慣,就會收獲一種性格;播種一種性格,就會收獲一種命運。





? ? ? ? 愛是教育力量的源泉,勤是教育成功的基礎,研是教育發(fā)展的前提,全心育人,潛心教研,在平凡的崗位上就能做出了不平凡的業(yè)績。

? ? ? ? 一路走來,我體驗著教師的幸福,收獲著教師的快樂,從學生那里獲得一種滿足,收獲一份感動,收藏一份純真,共享一份快樂。這種體驗,本身就是一種幸福,也是只有教師才會擁有的一種財富。








? ? ? ? 教育是一塊圣土,教師應該在這塊圣土上以生命投入,奉獻青春、心血和智慧。培養(yǎng)學生成長、成人、成才。在道德講堂這片沃土上奉獻之花開的爛漫而鮮艷。
? ? ? ? 我校將通過“道德講堂”這個小窗口,做好文明建設這篇大文章。宏偉的建筑,是由無數的石子沙粒組成的;壯麗的事業(yè),是由無數具體的工作成就的。道德建設,需要我們全校師生自覺行動起來,從具體事情抓起,從小做起,從小事做起,從身邊的事做起,使我國的社會主義道德,長成參天大樹,累成千仞高峰,匯成浩蕩江海。