一:? ? 印象最深的三點

1? 同學(xué)“講課”速度太快

2? 和組員一起討論關(guān)于教師資格證備考計劃的過程

3? 了解了心理學(xué)的概念

二:? 為什么印象深刻

? ? ? 對于心理學(xué)其實可以說是一概不知的，很希望老師能夠多講講關(guān)于心理學(xué)各方面的專業(yè)知識。同學(xué)“講課”這種方式只是通過PPT過了一下課本上的概念，而且速度快，光是翻頁都會感覺跟不上節(jié)奏！所以還是希望以后老師能夠多講講關(guān)于心理學(xué)的知識。多放一些關(guān)于心理學(xué)的視頻。

三:? 可以做的行動

1? ? 下次有機(jī)會上講臺希望自己也可以像今天“講課”的同學(xué)一樣，淡定自若！

2? ? 課前做好老師布置的好多好多麻煩的任務(wù)? (捂臉)

3? ? 課堂上有機(jī)會還是要多鍛煉自己！嗯！

四:? 收獲與想法

? ? ? 希望以后老師能夠多講講關(guān)于心理學(xué)方面的知識，課堂是同學(xué)的，更是老師的，老師讓我們分組做的心理學(xué)課程學(xué)習(xí)寶典的活動需要融合三章以上的內(nèi)容，關(guān)鍵我們不懂心理學(xué)呀，更何況要運用心理學(xué)知識完成任務(wù)！