只要功夫深，鐵杵磨成針

? ? 親愛的語言美學(xué)的伙伴們，大家好，我是第三期語言美學(xué)Vip聲音訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)員吳金彬，今天學(xué)習(xí)了“小董卿”宇彤老師的Vip聲音訓(xùn)練營(yíng)的第四節(jié)課，讓我發(fā)現(xiàn)自己在聲音方面還有許多不足的地方，需要不斷的精進(jìn)，需要持續(xù)地浸泡在語言美學(xué)里，向宇彤老師和各位優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)。

? ? ?語調(diào)即講話時(shí)聲音的高低、輕重、快慢、停頓，在演講和朗讀中，富有節(jié)奏感的語調(diào)不但能讓演講內(nèi)容朗朗上口，也更容易打動(dòng)聽眾。做到抑揚(yáng)頓挫不僅需要演講者吐字準(zhǔn)確清晰，還需要語調(diào)隨著演講和朗讀內(nèi)容的更迭而變化。可以說抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)是演講者情感色彩的最直觀表現(xiàn)，可以讓聽眾耳目一新。

今天課程主題是：喉嚨，抑揚(yáng)頓挫的表達(dá)，好聽更輕松。

前三節(jié)課學(xué)習(xí)了發(fā)聲硬件：氣息與口腔，今天是第三個(gè)硬件：喉嚨的放松。

宇彤老師一直強(qiáng)調(diào)聲音其實(shí)是與我們內(nèi)在小孩的一種鏈接。

是內(nèi)在的世界影響了外在的聲音。帶領(lǐng)我們先做聲音冥想開啟了今天的聲音課程。每堂課練習(xí)宇彤老師都有各種招式：咬蘋果、哼鳴音練習(xí)，推墻練習(xí)、平板撐、原地起跳。宇彤老師說聲音是特別通透的管道，自然通透的音色才是最好聽的音色。

今天宇彤老師帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀《中國(guó)詩詞大會(huì)》，引導(dǎo)大家在朗讀過程中氣息的運(yùn)用、喉嚨放松、提打挺松去朗讀。

宇彤老師一直在強(qiáng)調(diào)朗讀過程中眼里要有光，一定要有畫面感、交流感。今天在老師指導(dǎo)下我逐漸找到了一點(diǎn)《中國(guó)詩詞大會(huì)》朗讀的感覺。

因?yàn)槲以诰毬晻r(shí)，宇彤老師發(fā)現(xiàn)我的表情總是不自覺的堆笑，手勢(shì)也過多，本想著要有感情的去朗讀，導(dǎo)致聲音節(jié)奏跟不上那，在宇彤老師的耐心指導(dǎo)下，得到了很大的提升。

宇彤老師說：喉嚨只有在放松的狀態(tài)下，聲音表達(dá)才會(huì)更自然，更輕松，在駕馭不同題材作品時(shí)，發(fā)揮的也更好。聲音是通透的管道，避免擠捏、壓喉等不好的發(fā)聲習(xí)慣，學(xué)會(huì)用正確的方法替代不正確的方法。

宇彤老師說：抑揚(yáng)頓挫的聲音既有美感又有自信，還能在表達(dá)時(shí)讓聽眾有共鳴感。

整個(gè)練習(xí)中，老師針對(duì)不同伙伴的聲音問題給到了不一樣的練習(xí)方法，經(jīng)過宇宙老師的專業(yè)指導(dǎo)，前后一對(duì)比，我朗讀的聲音無論是音色還是情感都有了很大的提升。

總之，宇彤老師的每一節(jié)視頻課我的收獲都很大，老師給到的方法，更是簡(jiǎn)單好上手，練聲沒有捷徑，把學(xué)到的方法落實(shí)在行動(dòng)中，多聽多悟多練習(xí)，你才能擁有如沐春風(fēng)的聲音。

我要改進(jìn)的點(diǎn)：

1、發(fā)音要清晰、要注意停頓，盡量較少不必要的手勢(shì)

2、微笑的時(shí)候表情要自然，不要刻意的去堆笑

3、多練習(xí)平板撐數(shù)數(shù)字和數(shù)棗，練習(xí)氣息，練習(xí)的次數(shù)太少

只要功夫深，鐵杵磨成針，各位熱愛好聲音的家人們，讓我們?cè)谟钔蠋煹恼Z言美學(xué)里，一起持續(xù)浸泡，一起發(fā)光發(fā)熱，一起做一個(gè)有魅力、有溫度、有力量的好聲音達(dá)人，一起遇見天籟之音！就像宇彤老師常說的一句話：聲音修行要慢慢來，持續(xù)做，才能比較快！