看到大仲馬曾說(shuō)過(guò)的一段話，隨手也分享給了小米：“憂郁是因?yàn)樽约簾o(wú)能，煩惱是由于欲望得不到滿足，暴躁是一種虛怯的表現(xiàn)?！?/p>
小米說(shuō)，每個(gè)人都有適合自己的位置，人生是用來(lái)體驗(yàn)的……
然而我的困境也正在在于“自己適合什么”“要做什么才合適”……我是有些悲觀，但并沒(méi)有停下尋找自己的腳步。
小米說(shuō)，你的頭銜已經(jīng)很多了，不要再否定自己了。
然而我看不到自己到底擁有了什么？年歲漸長(zhǎng)，我也會(huì)被普世價(jià)值所累，同樣會(huì)對(duì)自己30+不婚不育而焦慮，在職業(yè)上也并非取得可以犧牲家庭幸福而換取的耀眼成績(jī)……我不由得懷疑自己，到底在做什么？?jī)r(jià)值與意義在哪里？當(dāng)下的生活真的是我想過(guò)的嗎？就如《無(wú)問(wèn)西東》里所言：把自己交給繁忙，得到的是踏實(shí)，而不是真實(shí)。
小米說(shuō)，你的目標(biāo)不是看書(shū)嗎？
我，離初衷越來(lái)越遠(yuǎn)了。在全員都很拼的單位里，“優(yōu)秀”變得非常普遍，我是70分的選手偏偏要去做200分的事情，卷不過(guò)別人，又不甘心“躺平”“擺爛”，也許成為“45度青年”是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
教齡七年，當(dāng)班主任六年，但我未能察覺(jué)自己的長(zhǎng)進(jìn)，無(wú)論是學(xué)識(shí)還是脾氣。昨天下午聽(tīng)了上海的特級(jí)教師洪耀偉的講座，得到很多激勵(lì)，當(dāng)他說(shuō)到“教育就是看見(jiàn)”“用心用情，事無(wú)巨細(xì)”“身教比言傳更重要”等理念時(shí)，讓我有一種遇見(jiàn)知音的感受，然而我與老師精神可能同頻但能量卻無(wú)法同頻。
當(dāng)班主任對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種能量不可回流的巨大消耗。洪老師是教美術(shù)的，這又給曾作為藝考生的我，多添了一些親近感。我為他成就贊嘆，更為欽佩他堅(jiān)韌的付出。他從教26年擔(dān)任班主任21年，這數(shù)字已然很激勵(lì)人了，但我知道“土壤”不一樣，也明白我們?cè)傧嗨?，也不是相同的“種子”。
阿毛聽(tīng)完講座后，對(duì)我說(shuō)：你跟洪老師一樣很愛(ài)學(xué)生，但你管理班級(jí)缺乏準(zhǔn)則……
阿姊說(shuō)：我們應(yīng)該去做自己擅長(zhǎng)的事喜歡的事熱愛(ài)的事，去體驗(yàn)更多精彩，去感受更多的可能，沒(méi)必要鉆入死胡同，不斷地挑戰(zhàn)自己的短板！
這么多忠言，我怎能充耳不聞？入心不悟？知而不行呢？陶潛所歌深得我心：“既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲？悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非?！蔽以缭缭摰艮D(zhuǎn)方向，為時(shí)不晚，豈效阮籍“窮途之哭”？
關(guān)于我是“討好型”人格的說(shuō)法，起初是疑惑和不甘，但轉(zhuǎn)念一想，若真在意還生氣了，那不就是在例證這說(shuō)法了么？我渴望溫和地與世界相處，為了逃避矛盾帶來(lái)的爭(zhēng)吵，我會(huì)遷就很多，就算無(wú)法感同身受，也竭力去理解沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的怒火，反求諸己，保持好奇心，我更愿意稱之為“友好型”而非“討好”。
了了也說(shuō)過(guò)：我的熱情會(huì)灼燒人……
而小米說(shuō)，我是愛(ài)太滿了，覺(jué)得自己能拯救，但實(shí)際拯救不了，拯救不了自己還自責(zé)難過(guò)，然后抑郁……
是，其實(shí)別人沒(méi)有那么重要，也沒(méi)有觀眾真的在看我，我的人生未至半途，依然可如前日想媽媽了，踩了油門(mén)，直穿一百多公里歸家，伴在媽媽身旁自由地唱了一夜的情歌，率性灑脫，我比任何時(shí)候都渴望自由。
小米說(shuō)，成長(zhǎng)肯定要沉下心做事。
沒(méi)有一朵花，從一開(kāi)始就是花。知道，相信，靜心，堅(jiān)持，就會(huì)開(kāi)花。小王子也是逃離以后，再回眸才深諳對(duì)玫瑰的愛(ài)，階段不同，帶來(lái)的感受自然不一，走出局限，安放廣闊的天地。
沈光耀出身優(yōu)越，正直善良，吾輩楷模，電影借他之口說(shuō)的這段話，直擊心靈：“這個(gè)世界缺的不是完美的人，而是從心底給出的真心，正義，無(wú)畏與同情?！苯蛹{平凡的自己，謙默自持，無(wú)能自處。
有些人就是用來(lái)錯(cuò)過(guò)的，在遇見(jiàn)“清楚看見(jiàn)”我且惜我之人以前，我會(huì)更加地喜歡自己，熱愛(ài)生活。
或許，終其一生，我可能不會(huì)遇見(jiàn)“巴太”了，但我可以選擇成為“巴太”。享受山間的風(fēng)，擁有狂野的夢(mèng)，過(guò)不被定義的人生。
