繪本講師訓(xùn)練營(34)13/21閱讀原創(chuàng)《大衛(wèi)不可以》

34030張智超? 今天在個(gè)孩子準(zhǔn)備繪本故事時(shí)讀了《大衛(wèi)不可以》只是講述一個(gè)叫大衛(wèi)的小男孩,一個(gè)調(diào)皮的小男孩。每天做的事情都是我們身邊常遇到的事情。書中,大衛(wèi)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,做了好多不該做的事情,而媽媽總是耐心地教育他。每一頁大衛(wèi)都會(huì)做一件在我們大人眼里覺得不該做的事情,可是大衛(wèi)并不是這么認(rèn)為的。每一個(gè)孩子都有愛玩的天性,我們也是從貪玩中慢慢長大的。書中的媽媽做的也很好,估計(jì)如果是我東北的媽媽估計(jì)早火了??墒窃跁淖詈蟠笮l(wèi)哭的時(shí)候媽媽還是把大衛(wèi)抱起來哄他,即使他打碎了花瓶。

時(shí)光如水,歲月如歌。在我們快樂的童年中都會(huì)發(fā)生一些調(diào)皮搗蛋的故事,而我們的父母多數(shù)都是以批評教育為主,為了讓我能自己獨(dú)立也不會(huì)去哄我們,雖然這都是為我們好,可是現(xiàn)在這個(gè)年代孩子的自尊心都太強(qiáng)了,并不是像我們那個(gè)年代。每個(gè)人都只有一次珍貴的童年,既然我們現(xiàn)在社會(huì)生活方式生活水平不斷提高,那我們自身也要提高,不能在學(xué)著我們父母的教育方式去教育我們的孩子。

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