一、月回顧基本信息

月開始時(shí)間： 2017.10.01
月結(jié)束時(shí)間：2017.10.28
月回顧時(shí)間：2017.11.16
回顧人： 阿瑞斯
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二、回顧內(nèi)容

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一） 回顧本月用時(shí)情況

計(jì)劃用時(shí)：213小時(shí)
實(shí)際用時(shí)：259.6小時(shí)
情況分析：習(xí)慣了讓自己保持行動(dòng)，連十·一假期也沒有放過，七天共48小時(shí)的工作、學(xué)習(xí)時(shí)間，也讓自己得到了必要的休息。在此后的三周里，平均每周價(jià)值時(shí)間達(dá)到了70.5小時(shí)，也說明此前的調(diào)整有效果。
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二） 回顧任務(wù)完成情況

1. 計(jì)劃任務(wù)：

1） 全部完成任務(wù)：

• 制定每周計(jì)劃。如果每周、每天沒有制定計(jì)劃，那就感覺工作以及生活得沒有規(guī)律。我每天習(xí)慣收聽《得到App》的羅輯思維，也知道從普通網(wǎng)民到高級(jí)知識(shí)分子，其中不少人批評(píng)羅振宇通過制造焦慮感、知曉感來販賣知識(shí)，甚至是極具顛覆性的假知識(shí)。但是，通過收聽他以及他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造的這些容易被普通大眾所理解的內(nèi)容，我獲得了持久而穩(wěn)定的動(dòng)力，有這點(diǎn)就足夠了。
  有一期羅輯思維講到德國(guó)人在制定作戰(zhàn)計(jì)劃時(shí)，其詳細(xì)和刻板程度，讓外人難以想象。但一旦開戰(zhàn)，所有的計(jì)劃就作廢。因?yàn)橛?jì)劃制定的過程，本質(zhì)上是一個(gè)統(tǒng)一上下意志與決心、明確戰(zhàn)略方向和盤清資源家底的過程。結(jié)合自身工作，制定計(jì)劃就是為了有效調(diào)動(dòng)周邊資源，包括上下級(jí)、同事、甚至是外部力量的支持。
  

  德國(guó)元帥 阿爾福雷德·馮·施里芬

• 完成質(zhì)量部39&40、41、42周周報(bào)。周報(bào)難寫嗎？既難，又不難。說難，因?yàn)橛涗浀某善窓z驗(yàn)不合格種類又多，數(shù)量又大，改善效果難以立即體現(xiàn)。而同事的做法是通過記錄到其他表格中，甚至是減少記錄的方法，讓大部分不良沒有體現(xiàn)出來。這樣做周報(bào)就不難了，甚至?xí)玫筋I(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。我知道這樣去議論同事及領(lǐng)導(dǎo)，與職場(chǎng)處事常規(guī)原則相違背。但是，著眼于短期利益，像隱瞞、偽造數(shù)據(jù)，必然會(huì)在長(zhǎng)期收益中付出代價(jià)。

• 參加《思考快與慢》共讀活動(dòng)及輸出筆記。早起、讀書、思考、做筆記，這是我從6月17日參加共讀活動(dòng)以來的幾點(diǎn)收獲。將行為變成一種習(xí)慣，從而不用刻意控制，以獲得持續(xù)的行動(dòng)力，這正是我需要的。

2） 完成80%以上的任務(wù)：

• 更新獵聘和Word個(gè)人簡(jiǎn)歷。更新簡(jiǎn)歷的過程其實(shí)非常有趣，既發(fā)現(xiàn)原來自己收聽/收看不少簡(jiǎn)歷課程，還仍然不會(huì)提取重點(diǎn)、抓住核心，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)這一年來自己經(jīng)歷豐富、感觸頗深。

3） 未完成任務(wù)：

• 輔導(dǎo)女兒卡片式閱讀和學(xué)習(xí)方法。她喜歡看書，包括像《饑餓游戲》這樣的反烏托邦小說，但讓她用描述或表達(dá)出來，就變得有些力不能及了。從她平時(shí)語(yǔ)文的閱讀理解，以及數(shù)學(xué)的應(yīng)用題來看，對(duì)于文字內(nèi)容的理解還有所欠缺。也是我平時(shí)只著眼于工作以及她的學(xué)校作業(yè)，自己每周四次在群內(nèi)共讀，而忽視與她共讀的結(jié)果。

• 總結(jié)40、41、42周周計(jì)劃完成狀況。本月只完成了前兩周的回顧，每次看到目標(biāo)社群內(nèi)積極主動(dòng)的小伙伴像嚴(yán)玲、大奔、慧娟老師等，都是提前完成回顧，而且回顧質(zhì)量都非常高。好在從41周開始，我改變了以往那種先就本周感受發(fā)表一番長(zhǎng)篇大論，然后再開始回顧的風(fēng)格，明顯提升了回顧的效率。

4） 計(jì)劃外任務(wù)：

• 兩次LEAN培訓(xùn)。四天共33.5小時(shí)的精益生產(chǎn)培訓(xùn)，接觸了三位培訓(xùn)老師：Lucia老師延續(xù)了她善于溝通的風(fēng)格，方東生老師是高屋建瓴、以關(guān)鍵概念帶動(dòng)全場(chǎng)，吳非空老師則更多地結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。盡管參加培訓(xùn)的學(xué)員對(duì)Lucia老師的教學(xué)方法有頗多議論，認(rèn)為相比之下，后兩位老師段位更高。但我認(rèn)為，倘若沒有前者對(duì)每個(gè)概念逐一介紹，怎么會(huì)有接下來的打通感呢？

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三） 回顧本月亮點(diǎn)、不足

1. 亮點(diǎn)

• 生活、工作、學(xué)習(xí)兼顧的國(guó)慶假期。很多年前就聽過這樣一題，問穿越沙漠時(shí)依次舍棄的動(dòng)物是什么？我的選擇順序是：獅子-馬-牛-猴子-羊。

2. 不足

• 沒有設(shè)定與供應(yīng)商討論話題的邊界。在辦公室這種相對(duì)緊張氣氛下工作久了，一下子有機(jī)會(huì)在上班時(shí)間聊天，好像要抓住大好機(jī)會(huì)一般。與供應(yīng)商適度溝通完全沒有問題，可無(wú)端占用他人時(shí)間，而且自己也沒有從中獲得價(jià)值，無(wú)論從什么角度來看，都是損失巨大的。
  從黃金思維圈考慮，先定義出差的目的，再寫下完成任務(wù)的步驟，通過這種方法來減少多余的、不增值的活動(dòng)。

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四） 回顧上月問題改進(jìn)情況

九月份處置失當(dāng)?shù)闹饕獑栴}及本月改進(jìn)：

• 原材料存儲(chǔ)不當(dāng)。通過明確目的和意義，定義流程和規(guī)則，本月的原電纜方面沒有再產(chǎn)生矛盾或不良影響。但對(duì)應(yīng)到成品合格率仍然較低，還是要向博根等高手請(qǐng)教項(xiàng)目化方法。

• P產(chǎn)品返工問題。面對(duì)返工時(shí)衍生出的外殼不良、膠帶翹起，及時(shí)協(xié)調(diào)各方資源，重要的是管理層支持。有些關(guān)鍵決策還是讓領(lǐng)導(dǎo)來做，也顯現(xiàn)出他們的能力。

• 包裝Layout領(lǐng)導(dǎo)不滿意。在澄清了Consolidation的目的后，將包裝線與檢驗(yàn)線連接起來。從而也發(fā)現(xiàn)圖紙上Layout的位置、距離與實(shí)際的不相符。畫圖者多次表示自己只是幫忙，并說出了“哪些不都是先擺地方，然后再畫圖的”這樣的金句。

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五）本月整體分析

和簡(jiǎn)歷顧問合作更新簡(jiǎn)歷、推進(jìn)EDS效率提升、輔導(dǎo)女兒閱讀和學(xué)習(xí)，這三個(gè)項(xiàng)目在推進(jìn)過程中都遇到了資源不足，包括時(shí)間、技術(shù)等方面。在下月里將其列入雁陣的項(xiàng)目化管理，盡早行動(dòng)起來才是硬道理。

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六）一條感悟

作為本年度首要目標(biāo)的升職加薪，必須要盡早開始執(zhí)行所分解的任務(wù)。機(jī)會(huì)只會(huì)更加偏愛有準(zhǔn)備的，以及盡早行動(dòng)的人。

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三、回顧收尾

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月回顧耗時(shí)情況：

• 執(zhí)行時(shí)間：2017.11.16
• 用時(shí)：2小時(shí)50分鐘