幼兒們對(duì)于動(dòng)物的興趣一般都是挺高的，我們就應(yīng)該要從幼兒感興趣的東西開始，教他們一些生活的基本技能，通過教幼兒認(rèn)識(shí)動(dòng)物，培養(yǎng)他們的口語(yǔ)表達(dá)及觀察能力。
夢(mèng)夢(mèng)老師今天講新故事《不睡覺世界冠軍》
我們一起翻開故事的扉頁(yè)，
毛豆想都不用想，立馬說：“太陽(yáng)公公?！?/p>
夢(mèng)夢(mèng)老師說“是真的太陽(yáng)公公嗎？你們?cè)傧胂?？?/p>
思琪，蕊煖兩人仔細(xì)想想，并一起說：“月亮月亮”
夢(mèng)夢(mèng)老師指著圖片中的動(dòng)物說：“會(huì)跳動(dòng)物叫什么？”
毛豆、諾諾不約而同說：“青蛙”
……
我們來簡(jiǎn)單介紹故事內(nèi)容吧……
豆豆娃、櫻桃豬 、霹靂鼠不睡覺，幸好，黛拉很會(huì)想辦法讓他們睡覺，櫻桃豬用枕頭幻想船，越過大海浪。
豆豆娃、霹靂鼠將鞋盒幻想成一輛火車，火車載霹靂鼠進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是豆豆娃完全沒有睡覺，他又開始跳跳跳
“我相信”豆豆呱呱叫 “不睡覺世界冠軍應(yīng)該是我”
黛拉把豆豆娃放進(jìn)籃子，讓豆豆娃幻想成一個(gè)熱氣球，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
故事結(jié)束拉，同時(shí)寶寶們也重新認(rèn)識(shí)海底動(dòng)物。
夢(mèng)夢(mèng)老師帶寶寶們一起再次回憶動(dòng)物閃卡。這樣可以加深了解寶寶對(duì)小動(dòng)物外形特征，對(duì)動(dòng)物的靜態(tài)和平面認(rèn)識(shí)，有助于提高寶寶的分辨能力、觀察能力和認(rèn)知能力。
夢(mèng)夢(mèng)老師也為寶寶帶來特別的“朋友”，分別是老鼠，小龍蝦，猴子，海豚。
可是特別的“朋友”? 找不到自己影子，夢(mèng)夢(mèng)老師請(qǐng)寶寶們幫忙找回自己的影子。
有些寶寶你看我，我看你，又有些寶寶搖著頭。
寶寶們似乎有點(diǎn)頭緒，跟著老師的步伐。
夢(mèng)夢(mèng)老師提問：“我手上兩張不同的黑影，找出老鼠的影子，你們幫忙找找看，好不好？”
哇，結(jié)果寶寶們好積極找出了屬于老鼠的影子，真棒呀！
嗯，看寶寶表現(xiàn)棒棒噠。我們繼續(xù)來動(dòng)物影子游戲。
夢(mèng)夢(mèng)老師把教室燈關(guān)了之后，等寶寶們靠墻坐好
影子游戲非常簡(jiǎn)單，只需要一縷光，神奇的影子就能完美呈現(xiàn)。
憑借燈光控制，通過卡片的動(dòng)物形狀在墻上展現(xiàn)出來。寶寶們看見狗、老鼠、蝴蝶、大象等動(dòng)物在墻上走來走去，表現(xiàn)得好興奮，追著影子跑。
影子是一種簡(jiǎn)單又充滿趣味的小游戲，通過卡片的動(dòng)物形狀擺出各種各樣的造型，想要寓教于樂的寶爸寶媽們，一定不能錯(cuò)過這些奇妙的影子哦！在平時(shí)，可以將房間的房燈閉掉，然后開一盞小燈讓小朋友來學(xué)習(xí)和練習(xí)一下手影。
體能休息時(shí)間過去了，
大運(yùn)動(dòng)課，一個(gè)星期不少于2次呢！
寶寶們對(duì)軟包器械不再陌生，熟練游走軟包的每個(gè)地方。
針對(duì)"S"型的軟包器械似乎沒那么容易了，寶寶們凡是要經(jīng)過這道“s”型，都得保持自身的平衡，才能通過。
有些寶寶看到S型便望而卻步，老師看到之后，前來幫一幫寶寶順利走過去。相信寶寶們多練練，才能夠自身平衡哦！
今天的課結(jié)束拉，家長(zhǎng)們最近是病毒性感冒高峰期，所以家長(zhǎng)們要時(shí)刻注意自己的寶貝身體狀況呦，在家要多吃水果蔬菜多喝水，飲食要清淡點(diǎn)，同時(shí)也可以帶寶寶多做運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)寶貝自身體質(zhì)。
夢(mèng)夢(mèng)老師和曉曉老師明天等著你哦～
