現(xiàn)在很多的孩子從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋，但很多家長(zhǎng)并不上心，半途而廢的數(shù)不勝數(shù)！國(guó)際象棋真的不該輕易放棄，學(xué)棋對(duì)孩子的好處不可估量，圍棋對(duì)孩子的影響可達(dá)一生之久！

1.學(xué)棋的孩子綜合素質(zhì)高

靜下心來(lái)認(rèn)真下棋會(huì)使孩子的注意力集中。仔細(xì)觀察敵我雙方的子力分布會(huì)促使孩子的洞察力提高。隨時(shí)運(yùn)用學(xué)過(guò)的招法會(huì)促使孩子的記憶力增強(qiáng)。在棋盤(pán)上設(shè)計(jì)和構(gòu)筑自己心中的天地會(huì)促使孩子的想象力豐富。生死對(duì)決與全盤(pán)大小的計(jì)算會(huì)促使孩子的思維力擴(kuò)展。

2.學(xué)棋的孩子更聰明

大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，學(xué)棋的孩子比其他普通的孩子更加聰明，這一點(diǎn)其實(shí)很容易解釋。學(xué)棋可以培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力，讓孩子更早地接觸復(fù)雜的計(jì)算；學(xué)棋可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，讓孩子更早地學(xué)會(huì)通過(guò)推理預(yù)知結(jié)果；學(xué)棋可以培養(yǎng)孩子的記憶力，下棋中大量的知識(shí)可以讓孩子的記憶頭腦如同增添了潤(rùn)滑劑。現(xiàn)在，學(xué)棋已經(jīng)成為非常好的素質(zhì)教育的課。

3.學(xué)棋的孩子有修養(yǎng)

在中國(guó)古代，就有“琴棋書(shū)畫(huà)、才子佳人”的說(shuō)法。千百年來(lái)，下棋和音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)一樣，成為人們陶冶情操、加強(qiáng)修養(yǎng)的必修課程。棋中大量的文化內(nèi)涵、禮儀習(xí)慣可以使孩子變得知書(shū)達(dá)理、溫文爾雅。所以，學(xué)棋的孩子會(huì)變得賢惠安靜，氣質(zhì)高雅。而下棋，也會(huì)成為孩子一生無(wú)法割舍的興趣愛(ài)好。

4.學(xué)棋的孩子善交友

孩子在學(xué)棋的過(guò)程中，不可避免地會(huì)對(duì)局交流，這樣就增加了孩子社交的機(jī)會(huì)。同時(shí)，因?yàn)橛泄餐呐d趣愛(ài)好，孩子們會(huì)很快建立起一種友誼的關(guān)系，并長(zhǎng)時(shí)間地保持這種友誼。

同時(shí)也能加深父母與孩子之間的真摯感情。因此，學(xué)棋的孩子大多知禮儀、善交友，下棋會(huì)成為孩子叩響社會(huì)大門的敲門磚。

5.學(xué)棋的孩子明大局

學(xué)棋可以完善和提高孩子的判斷能力，讓孩子懂得取舍；學(xué)棋可以鍛煉孩子的大局觀，讓孩子懂得高屋建瓴；學(xué)棋可以讓孩子養(yǎng)成總攬全局制訂計(jì)劃的思考習(xí)慣；學(xué)棋可以讓孩子養(yǎng)成按步驟實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的縝密的行為習(xí)慣；學(xué)棋還可以讓孩子明白強(qiáng)與弱、因與果的關(guān)系，從而形成按照事物客觀規(guī)律辦事的習(xí)慣?？傊梢宰尯⒆幼兊门c眾不同。

6.學(xué)棋的孩子意志堅(jiān)強(qiáng)

比賽的直接勝負(fù)使下棋具有了最佳的挫折訓(xùn)練功能，它會(huì)培養(yǎng)孩子勝不驕敗不餒的堅(jiān)毅的品格，使孩子的抗挫折能力得到提高，勝利可以提高孩子的自信心，讓孩子在社會(huì)、家庭、學(xué)校等環(huán)境中具有良好的協(xié)調(diào)能力和自立能力；下棋也總會(huì)失敗，失敗可以讓孩子接受挫折教育，從而完善孩子的心理素質(zhì)。

7.學(xué)棋的孩子功課好

據(jù)國(guó)內(nèi)外專家實(shí)驗(yàn)測(cè)試后得出一致結(jié)論：孩子學(xué)棋對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的促進(jìn)作用，更能全面提升孩子的綜合素質(zhì)。也基于此，2001年，國(guó)家教委簽發(fā)了倡導(dǎo)普及三棋，引導(dǎo)在各級(jí)學(xué)校開(kāi)展棋類活動(dòng)的正式文件，把三棋推進(jìn)了課堂！

荷蘭出版的國(guó)際學(xué)術(shù)雜志《認(rèn)知腦研究》，曾發(fā)表專家研究報(bào)告說(shuō)：下棋可以促進(jìn)人類較少使用的右腦發(fā)展，下棋涉及的不只是單一性的智力活動(dòng)，而是綜合性的智力活動(dòng)。

8.學(xué)棋的孩子就學(xué)、就業(yè)門路多

2004年世界大學(xué)校長(zhǎng)論壇上，哈佛大學(xué)校長(zhǎng)透露一個(gè)“內(nèi)幕”：2003年哈佛大學(xué)拒絕了中國(guó)各省市的46名高考狀元，原因是美國(guó)名牌大學(xué)重視的是特長(zhǎng)人才，錄取新生分五個(gè)檔次，首選是優(yōu)秀體育人才和某領(lǐng)域的頂尖人才，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是最后一個(gè)檔次。

目前，我國(guó)圍棋的特長(zhǎng)生除了可以參加清華、北大、南開(kāi)、上海財(cái)經(jīng)、天津外國(guó)語(yǔ)等大學(xué)的特招之外，又增加了很多體育類、師范類、綜合類的院校可以選擇。根據(jù)2016年12月頒布的《2017年普通高等學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生管理辦法》，國(guó)際象棋特長(zhǎng)生可以選擇的特招大學(xué)數(shù)量達(dá)到93所。