2019年6月28日，這是一個(gè)非同尋常的日子，是一個(gè)我們所有成員值得高興的日子，是我們風(fēng)雨同舟六個(gè)月最感動(dòng)的日子。河南鄉(xiāng)村教育學(xué)習(xí)共同體2018至2019學(xué)年度教師表彰暨總結(jié)會(huì)議，在謝集鎮(zhèn)中心小學(xué)五樓會(huì)議室隆重召開(kāi)。
會(huì)議由良浩第四小學(xué)高來(lái)金校長(zhǎng)主持，中心校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)李功全向本次大會(huì)致賀辭。李功全業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)對(duì)我們河南共同體所有成員積極性給了高度的評(píng)價(jià)。他希望我們用實(shí)際行動(dòng)去引領(lǐng)更多的老師加入我們河南學(xué)習(xí)共同體，把網(wǎng)絡(luò)課堂開(kāi)展得有聲有色。會(huì)議第二項(xiàng)是宣讀獲獎(jiǎng)教師名單，當(dāng)聽(tīng)到高來(lái)金校長(zhǎng)讀到我的名字時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分。我怎么也沒(méi)想到我一個(gè)將近五十的人也能在今天獲得那么多的榮譽(yù)，正在我沉醉其中時(shí)，又開(kāi)始了頒獎(jiǎng)，由中心校李功全校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)的老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品，上臺(tái)的老師臉上洋溢著幸福的微笑，臺(tái)下的老師也投來(lái)了羨慕的眼神。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)我們屈膝交談，共同聊聊我的共同體成員半年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，李校長(zhǎng)說(shuō)：“我們是一個(gè)抱團(tuán)取暖的大家庭，可以說(shuō)真話，說(shuō)實(shí)話，說(shuō)出我們各自的心聲。"我第一個(gè)發(fā)言，說(shuō)的不夠全面，我僅僅說(shuō)出了我的收獲，誰(shuí)又能理解我和同事半年的辛苦付出，當(dāng)我們剛接觸網(wǎng)絡(luò)課堂時(shí)，多數(shù)人持質(zhì)疑態(tài)度，我們班級(jí)大人數(shù)那么多怎么開(kāi)展？趙校長(zhǎng)告訴我們可以先從三至五年級(jí)十個(gè)班級(jí)實(shí)驗(yàn)，我們上阿福童財(cái)商課，十個(gè)年級(jí)班主任信心滿滿，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)新的課程。可是十個(gè)班有八個(gè)班級(jí)白板根本看不清楚，有的班級(jí)網(wǎng)線不通，怎么辦？老師心急如焚，周四下午的直播課無(wú)法觀看。領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，急在心中，趕緊找人修理，因?yàn)楦鞣N原因，第一次直播課有幾個(gè)班沒(méi)有觀看成。第二早上我們利用多媒教室四（3）班，四（2）班，五（2）班三班學(xué)生共同上回放課，180多人組織起來(lái)雖然難，但我們?nèi)焕蠋煼趾眯〗M，盡量做到人人參與其中，`剛才還亂哄哄的課堂會(huì)瞬間安靜下來(lái)……董啟霞老師班級(jí)網(wǎng)線出現(xiàn)問(wèn)題，她就用手機(jī)讓學(xué)生看直播課，手臂舉得發(fā)麻也不敢放下；我和郭玉芝老師堅(jiān)持上彩虹花高段晨讀課，風(fēng)雨無(wú)阻，每天7點(diǎn)不到我們就來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始和孩子布置黑板，開(kāi)啟晨讀之旅；我校十八位班主任在馨火學(xué)堂捐贈(zèng)圖書(shū)下，我們又堅(jiān)持讀書(shū)打卡。半年來(lái)我們學(xué)校參與網(wǎng)絡(luò)課的老師克服種種困難，堅(jiān)持下來(lái)，有幾位老師還獲得外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我們時(shí)刻堅(jiān)信有付出就會(huì)有收獲！
緊接著沈丹丹老師告訴我們她走入共同體后的艱辛，每天四點(diǎn)多就開(kāi)啟晨誦打卡，中午也不休息，晚上回家打卡深夜，一路走來(lái)雖然苦，但生活充實(shí)快樂(lè)！其次是共同體成員成績(jī)?nèi)〉米顑?yōu)秀的王麗娜老師說(shuō)到動(dòng)情之處，淚流滿面，但她堅(jiān)信不見(jiàn)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹！還有很多老師發(fā)言……
? ? 我們共同體所有成員就像李校長(zhǎng)說(shuō)那樣“未來(lái)，無(wú)可限量"。我們踏上的是一只很好的“舟”。它，點(diǎn)燃激情，傳播愛(ài)的哲學(xué)，如今，它放飛夢(mèng)想。在以后的日子里，我們不能懈怠于生命，只能不斷地來(lái)讀書(shū)，我們踏著先賢們的足跡，用我燈下苦讀的身影作筆，給自己忙碌充實(shí)的生活勾勒出一幅充滿活力的藍(lán)圖。
