昨日由于英語老師身體狀況停課，本來有課的一天突然變得無課，我卻沒有很多人心中歡呼雀躍之感。我和好朋友在英語課上都坐最后一排，不聽老師講課，根據(jù)意愿在后面準(zhǔn)備四級(jí)。上不上英語課對(duì)我們來說都無所謂，因?yàn)楦静粫?huì)聽，正因如此才會(huì)沒有那么快樂。

　　沒有必要所有課程都認(rèn)認(rèn)真真聽，就像沒有必要所有景色都應(yīng)該被看一遍所有美食都應(yīng)該品嘗一次，要根據(jù)適合與興趣選擇，而不是盲目追隨。

　　大學(xué)的課堂很自由，講究多元化與自由發(fā)展，選擇性地接受與吸納，不能不說的是老師講的難度與四級(jí)之間的梯度確實(shí)差距很大，主要原因是聽課效果甚微，所以會(huì)選擇不聽，會(huì)選擇自己學(xué)習(xí)，從而有更大的提升。

　　這篇文是會(huì)有長輩看到的，但是很想表達(dá)我內(nèi)心的真實(shí)想法，雖然我不會(huì)這么做，但是我還是接受并且認(rèn)可這個(gè)做法。

　　如果能夠曠掉水課去自行學(xué)習(xí)學(xué)位課或者其他自己感興趣能帶給自己成長的內(nèi)容，那我肯定會(huì)選擇這么做。

　　不是所有課程都值得聽，我知道老師講課很風(fēng)趣幽默，也知道這是大學(xué)里面的公共必修課，可關(guān)鍵的是聽不聽效果都一樣。學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生都知道不要做沒有收入效益的事情。那么何必那么認(rèn)真聽？

　　如果我平時(shí)努力了和最后努力了效果是一樣的那么我不會(huì)選擇平時(shí)努力，當(dāng)然這與高數(shù)英語學(xué)位課等課程是不一樣的，這些科目學(xué)好都是我們作為本專業(yè)的大學(xué)生的基本要求。

　　有些水課說實(shí)話學(xué)生沒必要那么認(rèn)真，相應(yīng)的授課老師也沒有必要要求那么嚴(yán)格死板。

　　這與一所大學(xué)是否好以及學(xué)生是否自覺學(xué)習(xí)力是否強(qiáng)是有關(guān)系的，要有選擇性地去學(xué)習(xí)授課而不是碰的東西都一視同仁這樣是達(dá)不到區(qū)別對(duì)待，這樣會(huì)顯得沒有主次之分。當(dāng)然這僅僅是我個(gè)人的看法而已?；蛟S言辭有些不當(dāng)，為此深感抱歉。

　　在我看來，大學(xué)的課堂不應(yīng)該是被拘束的，學(xué)生應(yīng)該是放開了的，而不是被禁錮，真正的大學(xué)課堂是包容的多元的而不是僵化的死板的，應(yīng)該朝著歐美方向發(fā)展，讓課堂活躍起來，讓學(xué)生思維發(fā)散化學(xué)習(xí)力越來越強(qiáng)才是最根本的。

　　真正優(yōu)秀的大學(xué)應(yīng)該是自由而無用這個(gè)自由與無用與我們所認(rèn)為的貶義無用不一樣，而是不自主做出選擇并且甘愿為之追求，且不功利地?zé)釔叟c奮斗。

　　這是國內(nèi)復(fù)旦大學(xué)里非常推崇學(xué)生采取的學(xué)習(xí)態(tài)度，要培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)以及生活方面自由而無用的靈魂，而非機(jī)械死板且沒有生趣地人云亦云，隨波逐流。

　　希望在以后的有些課堂里希望能有更多的自主選擇權(quán)，而不是被限制，因?yàn)楹芏嗳似鋵?shí)都真正向往不羈的靈魂與不受限制地良好發(fā)展。

　　但愿這一天不會(huì)過分遙遠(yuǎn)，我會(huì)有著美好的期待。