繪本《三頂帽子幾個人》里的數(shù)學啟蒙

作者：【日】五味太郎陳珊珊譯

推薦3～5歲

這是一本非常好的鍛煉孩子觀察能力、數(shù)學啟蒙的繪本，語言幽默、情節(jié)貼近生活。作者將孩子們的實際生活情景化，形成一個又一個小故事，讓孩子在玩耍中學會數(shù)字、分類以及數(shù)量關系等。

可以讓孩子觀察封面上一共有多少頂帽子？幾個人？我們還可以引導孩子找出封面上人物排列的規(guī)律，比如：第一排站著的都是大人而第二排站著的都是小孩子；第二排小孩子是按照一個女孩一個男孩這樣的規(guī)律站著的?？赐暾纠L本后，我們也可以回過頭來讓孩子說說,第一排幾個大人都是誰？（農(nóng)場大叔、農(nóng)場大嬸、水果店老板、汽車銷售員、買水果的阿姨），第二排的孩子都在哪里出現(xiàn)過？鍛煉孩子的記憶力、觀察力。

②繪本的前環(huán)襯頁是數(shù)字1到10，包括“一個、兩個”的數(shù)量詞，還有小圓點表示數(shù)量，我們可以帶孩子認一認，玩一玩。后環(huán)襯頁是量詞的用法，我們可以問問孩子除了書上說的一支筆，還可以有一支什么等等。

③每一頁的小細節(jié)中都包含了數(shù)學知識，值得我們帶著孩子仔細觀察和討論。首先我們可以一邊讀文字,一邊讓孩子觀察和思考，比如；玩具箱里都裝著什么寶貝呢？失蹤的兩只小雞藏到哪里呢.....可以讓孩子找一找，數(shù)一數(shù)。