小曹是我所教的班級的一名同學(xué)，他個子不高，長相有點(diǎn)秀氣，也有點(diǎn)可愛。他不太喜歡學(xué)習(xí)，最喜歡不完成作業(yè)，最愛的是偷奸耍滑，你一不留神，看不見他，便開始了自己的開小差活動。

課堂上，當(dāng)你講課的時候他會做的端端正正，而且使勁瞪起兩只大眼睛盯著你，看起來好像在認(rèn)真的聽課，實(shí)際上他的神也許已經(jīng)飛到別處去了。

老師講完課，當(dāng)布置同學(xué)們拿出大演草本做練習(xí)的時候，這個時候的小曹開始忙碌了，開始從抽屜里翻一翻，然后再從書包里翻一翻，幾經(jīng)周折還是沒有把大演草本找出來。一遍沒有找到，好吧，再次回去重新翻第二遍，等別人都已經(jīng)把題目做完了，他還在找本子呢。

有時候課桌上終于有了本子了，再次讓做練習(xí)的時候，他開始犯愁了，桌子上的筆已經(jīng)摸索的沒有筆芯了，或者筆芯里的油已經(jīng)弄得到處都是了。上個學(xué)期經(jīng)常發(fā)生這樣的事情，手指上臉上被涂的像小花貓似的，到處是藍(lán)色的筆油。被問起換一支筆不行嗎？小曹同學(xué)回答說，我只有這一支筆。問題家長，小曹為什么只帶一支筆上學(xué)呢？家長回答說，每次都是給他準(zhǔn)備了好幾支筆，但是每天回來的時候就沒有筆了，讓人真是困惑呢！小曹同學(xué)都把筆丟哪了呢？

今年新學(xué)期開始，家長非常重視小曹的家庭作業(yè)輔導(dǎo)，和老師說每天晚上都和小曹做作業(yè)呢。確實(shí)有了家長的督促，小曹同學(xué)開始沒有落下功課。在課堂上我也會時不時的表揚(yáng)小曹同學(xué)，當(dāng)一看到他要偷懶的時候，我就馬上表揚(yáng)“小曹同學(xué)精力非常集中，作業(yè)都認(rèn)真完成了，小曹書寫步驟進(jìn)步了許多”?！澳憧葱〔芡瑢W(xué)都已經(jīng)把練習(xí)跟上了，打起精神，快點(diǎn)寫，你一定能做對的”，“你看某某某的做題速度，還不如小曹同學(xué)呢”，此時的小曹即使不想寫，也硬著頭皮繼續(xù)寫下去，似乎心里也帶著那么一絲被夸的驕傲呢，想來也是心甘情愿的做了練習(xí)。

最近小曹同學(xué)的作業(yè)又開始完不成了，我覺得不僅是小曹同學(xué)偷懶了，重點(diǎn)是小曹同學(xué)的家長已經(jīng)忙得不可開交了，那個下決心會一直輔導(dǎo)孩子作業(yè)的家長已經(jīng)忙碌的找不到身影了吧？小曹又被忽視了，小曹偷懶的心理又開始瘋長了，每每看到他皺著眉頭，不情愿的書寫的樣子，我都不忍心批評了。

今天做了一次小測試，小曹同學(xué)被我請進(jìn)了辦公室，原因是剛講的小數(shù)的加減豎式運(yùn)算，他竟然空著不寫。我有點(diǎn)生氣了，再縱容下去，他也許會一個字也不給我寫吧。我還叮囑他做完認(rèn)真檢查呢，而他的檢查就是把書打開，一直盯著書一動不動的，過了十幾分鐘，最終交上來的還是計算題都沒做，我忍無可忍了。小曹同學(xué)被訓(xùn)了幾句，小手上挨了幾小尺子，然后小曹同學(xué)的氣性上來了，讓他拿筆去做的時候，他氣呼呼地拿著書，很有氣性的扭動著小身子，一副很不服氣的樣子，真是個被嬌慣長大的孩子呀！你不服我，我還不服你呢?！靶〔芙o我過來”，小曹同學(xué)又被噼里啪啦的訓(xùn)了一頓，終于耐著性子去把計算題做完了。

課下的小曹同學(xué)是歡快的、雀躍的、興奮的。同學(xué)們都喜歡逗小曹同學(xué)，個子矮矮的小曹經(jīng)常被同學(xué)們抱來抱去，推來推去，追來追去，小曹同學(xué)就像一個滑稽的泥鰍，在同學(xué)之間穿來穿去，玩得不亦樂乎。只要不談學(xué)習(xí)，小曹就是開心的，也是一個極其可愛的孩子。

這樣的小曹，你們喜歡嗎？