? ? ? “你今天打卡了嗎？”這句話現(xiàn)在已成了我校的一種問候語。

? ? ? ? 去年，為打造真正的書香校園，提升老師們的文化素養(yǎng)，我校開啟了讀書打卡的制度。內(nèi)容自己隨意選，專業(yè)類的、國學(xué)經(jīng)典類的、當(dāng)下流行的......學(xué)習(xí)也不拘于用什么形式，或在書上寫寫畫畫，或讀完之后寫讀書筆記，或有聲讀出來、用喜馬拉雅軟件錄制都可以......只要打卡時讓大家看到和聽到就可以了。

? ? ? ? 打卡之前去許世友故居參觀，我看到毛主席讓許世友這位和尚將軍讀書的故事，毛主席讓許將軍讀《紅樓夢》，并且鼓勵他一邊不夠讀三遍。出于好奇，打卡學(xué)習(xí)我也選擇了這本書，選擇的學(xué)習(xí)形式是讀出來，錄下來。因為我覺得自己的語言表達能力欠佳，希望通過此次學(xué)習(xí)有所進步。打卡開始時是興奮的、也是艱難的，由于讀的是原著，中間很多字不認識，所以每次讀之前要先看一遍，不會的字百度或查字典，然后再讀。有時讀錯幾個字，為了完美只好重讀。所以，每次打卡，幾乎要花費掉我兩個小時。慢慢地，讀得多了，順溜了，基本上一個小時能搞定。打卡最難的是堅持，白天有工作、晚上回家有孩子，所以有時會晚上十一二點打卡。有時是打著瞌睡讀完的。我問過，有好幾個老師都會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。為了改變這種現(xiàn)狀，我們還會晚上十點睡，早上四點起床打卡，這樣會好很多。

? ? ? ? 打卡真好！這是一種公開的宣誓和承諾，這種道義力量是一種非常大的力量，而且這種打卡是一種主動承諾，比實際生活中宣稱接收同事監(jiān)督更貼近心靈深處，作用更大。打卡就代表了你的態(tài)度。打卡的過程中，我們除了學(xué)習(xí)了書本上的內(nèi)容，還學(xué)會了堅持，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，愛上了讀書，增強了信心（之前我只是抱著試一試的態(tài)度，不相信自己能用120天的時間讀完《紅樓夢》的一百二十回。

? ? ? ? 除了讀書打卡，我還參與了學(xué)古箏打卡、更新簡書打卡，開心的走在學(xué)習(xí)的路上。之所以說開心，是因為開始我并非特別喜歡讀書、寫作、古箏，只是覺得應(yīng)該學(xué)點什么，后來，在打卡的過程中，慢慢地、慢慢地找到了其中的樂趣。

? ? ? ? 昨天晚上，翻看朋友圈時，看到我班王明昊的媽媽在為她三歲的寶貝女兒讀經(jīng)典打卡，我就想到了我家的小寶貝，她也三歲了，我們也經(jīng)常讀繪本、讀古詩，但有時一連幾天都不讀。我也用讀書打卡的方式監(jiān)督自己和女兒，那該多好！說完就做，希望我們能堅持下去。

? ? ? ? 你今天打卡了嗎？愿打卡的習(xí)慣讓我們的生活變得更美好！

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