?。? ? 我來(lái)講時(shí)間管理我一般都會(huì)講一些金句，金句顛覆他們的認(rèn)知，然后引入一些哲學(xué)的思維，讓他們感覺(jué)他們以前理解的時(shí)間觀念還是比較粗淺的，也是一種對(duì)比的思維，然后會(huì)講一個(gè)時(shí)間感，??在講時(shí)間感之前會(huì)做一個(gè)鋪墊，??會(huì)問(wèn)我們所有的小伙伴，??有多少人能夠記得昨天的這個(gè)時(shí)間自己做什么的請(qǐng)舉手?。??記得自己上周的這個(gè)時(shí)間做什么的請(qǐng)舉手啊，記得上個(gè)月的這個(gè)時(shí)間自己做什么的請(qǐng)舉手啊，基本沒(méi)有人舉手，??因?yàn)槲覀??把一周以前的?很多歷史都了空白，?因此我們所有的成長(zhǎng)，??自己以往歷史??的積淀，經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，??很多時(shí)候都是停滯的，??所以大家記下來(lái)這個(gè)金句很重要，沒(méi)有記錄就沒(méi)有發(fā)生，??為了讓大家有更直觀的感受，這個(gè)沒(méi)有記錄就沒(méi)有發(fā)生，??拿我們??昨天做的三件要事來(lái)做實(shí)驗(yàn)室，??給大家三分鐘的時(shí)間寫(xiě)下來(lái)自己昨天做的三件要事，來(lái)看看??一天時(shí)間效果怎么樣？??然后來(lái)拆解一下，看看大家的時(shí)間效能怎么樣，給大家評(píng)估一下?

? ? ? 大家寫(xiě)完之后呢，??找了三個(gè)朋友上臺(tái)，我們??通過(guò)診斷之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，??這些同學(xué)他所做的事情他都是雜事，這就是為什么我們一年到頭來(lái)感覺(jué)自己沒(méi)有忙什么，一年就過(guò)完了。??所以我們?cè)趺慈テ凭帜兀??我們所有的這個(gè)事項(xiàng)你要去看是不是對(duì)于你未來(lái)三五年目標(biāo)的分解，如果這三件事是對(duì)著目標(biāo)就很簡(jiǎn)單，你在靠近你的夢(mèng)想啊，然后在接下來(lái)的正式的課程當(dāng)中呢，也會(huì)給大家去規(guī)劃，??如何去更好的達(dá)成夢(mèng)想，從你每天的事情當(dāng)中如何去分解你的夢(mèng)想，??也就是我們要講的青蛙。??接下來(lái)還有一個(gè)叫時(shí)間黑洞，??其實(shí)大家在寫(xiě)昨天的事件的過(guò)程當(dāng)中呢，??我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，??有些事情我們?cè)趺匆蚕氩黄饋?lái)了，這就是因?yàn)槲覀冊(cè)诘溶?chē)的時(shí)候有等車(chē)黑洞，在我們購(gòu)物的時(shí)間有購(gòu)物黑洞，在網(wǎng)上瀏覽的時(shí)候就有瀏覽黑洞，這個(gè)黑洞吞噬我們的時(shí)間，??所以我們??要通過(guò)記錄把它找出來(lái)，而且要把這個(gè)黑洞堵上。??就比如說(shuō)，??很多人開(kāi)車(chē)啊，什么都沒(méi)有做，開(kāi)車(chē)的時(shí)間就是一種浪費(fèi)，葉武濱老師他也感覺(jué)到這一點(diǎn)，??所以他每次開(kāi)車(chē)的時(shí)候去聽(tīng)道德經(jīng)啊，??開(kāi)車(chē)開(kāi)了一年多的時(shí)間就可以把《道德經(jīng)》倒背如流了，??這個(gè)時(shí)間對(duì)他來(lái)講，??除了開(kāi)車(chē)就還有其他的意義。那么我們的時(shí)間黑洞都有哪些呢？我們可以做哪些事來(lái)把時(shí)間黑洞補(bǔ)上給它賦能呢？然后??來(lái)講講我們?nèi)绾伟褖?mèng)想分解地更加清晰，我們來(lái)避免黑洞，??不浪費(fèi)時(shí)間。

如果大家想讓自己變得很博學(xué)的話(huà)，有個(gè)故事可以**來(lái)，有一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家，哲學(xué)家叫柳比歇夫，他就是歷史上在時(shí)間日志上面記錄最高產(chǎn)?的一個(gè)，如果你的講課上插入了??外國(guó)人的名字啊，書(shū)籍啊，講的主要內(nèi)容啊，聽(tīng)眾就感覺(jué)很洋氣，大家你可以看一下《奇特的一生》這本書(shū)的主要內(nèi)容啊，??這本書(shū)他就講的很簡(jiǎn)單，就是他怎么樣去做??這個(gè)時(shí)間日志記錄的。他是把最主要事項(xiàng)的時(shí)間的記錄下來(lái)，就比如說(shuō)今天，??我去這個(gè)跟高手聊天了，我今天是寫(xiě)日志了，我今天都弄論文了，這樣的時(shí)間記錄下來(lái)用了多長(zhǎng)時(shí)長(zhǎng)啊，??比如說(shuō)今天一共用了6個(gè)小時(shí)15分鐘，很有效的時(shí)間，明天我有沒(méi)有??把這個(gè)時(shí)間給它延長(zhǎng)，??然后呢，我每天的有效的時(shí)間，?每天我睡前我感覺(jué)這個(gè)時(shí)間沒(méi)有控制到6小時(shí)左右呢，??那我就要去讀書(shū)，讀到6小時(shí)我再去睡覺(jué)，這是他對(duì)自己的要求啊?。這就是他很好的一個(gè)時(shí)間管理方法，大家講話(huà)是講三點(diǎn)，然后我們講故事也是講三點(diǎn)。接下來(lái)就開(kāi)始研究那個(gè)PPT，大家一定要去找熱點(diǎn)啊，把最新的熱點(diǎn)放在你的PPT上，讓別人感覺(jué)你你講的東西他都很鮮活，??前面是不是有羅胖啊、然后這個(gè)吳曉波啊，李善友啊，?他們的演講的內(nèi)容，然后你還喜歡的話(huà)放在這上面嘛，對(duì)不對(duì)？就比如羅胖說(shuō)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)者他都是終身學(xué)習(xí)者，而且不管你喜不喜歡，??你都要被動(dòng)的成為終身學(xué)習(xí)者，要么就一定會(huì)掉隊(duì)，也就是時(shí)代發(fā)展太快了你不學(xué)習(xí)你就跟不上了。大家可以去看一下PPT，就可以看到現(xiàn)在的人都很焦慮，，為什么會(huì)焦慮?。课矣X(jué)得這個(gè)我就很重要，我們每一頁(yè)P(yáng)PT都要去直擊一個(gè)痛點(diǎn)。?你在2021年你做什么？??做對(duì)了什么？能夠讓你這一年收獲巨大，甚至是十倍速相對(duì)于你的2020，這就是一個(gè)非常好的課題啊。就像混沌大學(xué)的李善友，他講的就是愿景、使命，??更好的是向內(nèi)去求，?。我們每個(gè)人也是一樣，??我想問(wèn)在場(chǎng)的??每一位同學(xué)，你現(xiàn)在做的事情是你真正想做的事情嗎，就像喬布斯說(shuō)的：如果今天是你生命的最后一天，你想做什么你要做什么。??如果不是的話(huà)，你的生命一定要做一些調(diào)整和改變了。不能再浪費(fèi)你的青春，??沒(méi)有使命就??沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。

我們這個(gè)起點(diǎn)足夠高，??大家都要知道，??時(shí)間管理上有哪幾本主要的書(shū)籍啊，這些主要的書(shū)籍都講了哪些內(nèi)容啊，這是你將來(lái)要下下決心或者是想學(xué)時(shí)間管理的，可以去整理一下，其實(shí)整理也很簡(jiǎn)單。我也可以給大家整理一下，??但是我不想去剝奪大家這個(gè)過(guò)程，你要去體會(huì)專(zhuān)題研究這種學(xué)習(xí)方法，其實(shí)很快，比如說(shuō)別人整理需要一兩個(gè)小時(shí)，你整理10分鐘就完成了。就像剛才說(shuō)的柳比歇夫的《奇特的一生》，還有戴維?艾倫的《搞定》3，他的《搞定》1和《搞定》2不需要看啊，1和2他還是平面化的思維，3是他這個(gè)集大成者，成為立體化的思維??。他的這個(gè)五步法：收集、處理、整理、回顧、行動(dòng)。后來(lái)被葉老師簡(jiǎn)化成三步法，?大家不知道他從哪里來(lái)的，但是我??知道是來(lái)組戴維艾倫。??然后還有其他一些時(shí)間管理的書(shū)籍，彼得?德魯克的《卓有成效的管理者》，史蒂芬?柯維的《??高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》啊，??彼得?圣吉的《第5項(xiàng)修煉》，等等啊，這些方面的書(shū)籍其實(shí)并不太多，??還有那個(gè)早期的《秘密》，??然后這個(gè)最近大家再去研究一個(gè)，??這些很多，??你也可以不斷的完善??，??不斷的關(guān)注。????就是你怎么樣去研究和學(xué)習(xí)這方面的工作你都懂，??你給別人講最新的書(shū)籍，??可能對(duì)他就很有啟發(fā)之類(lèi)的，就會(huì)感覺(jué)??你好博學(xué)啊。??然后接下來(lái)這個(gè)圖片很重要，你看這些圖片呢，??這個(gè)是我啊，你們也可以講你們自己，以后就是大家今天你在訓(xùn)練時(shí)間管理講師訓(xùn)的時(shí)候??你所做的每件事或者接下來(lái)你要去設(shè)計(jì)好，未來(lái)你可以帶上來(lái)的圖片現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備了，嗯，也許你準(zhǔn)備一兩個(gè)月啊，半年那一年你越準(zhǔn)備越厲害。??這個(gè)就是我，我給這個(gè)，??湖北省郵政儲(chǔ)蓄銀行行長(zhǎng)們?cè)谂嘤?xùn)時(shí)間管理，??我也沒(méi)發(fā)幾張圖片啊，很多都刪掉了。??有的圖片太大了，??微信上不了?。這是給湖北省樊登總會(huì)啊，講這個(gè)時(shí)間管理沙龍，??這是給豬八戒網(wǎng)高管給他們講時(shí)間管理沙龍啊。??所以今天給大家再送上一個(gè)非常牛的干貨哈，這個(gè)方**實(shí)際上大多數(shù)人生活是什么樣的？??我們可以看一下這張照片，??大家都在玩手機(jī)，將來(lái)為什么會(huì)得這個(gè)眼癌??？我感覺(jué)很可能，因?yàn)橄乱淮难劬σ欢〞?huì)退化，所以當(dāng)孩子看到大家都在玩手機(jī)的時(shí)候，你說(shuō)那個(gè)世界是什么樣子，很可怕啊。無(wú)形之中就告訴他們這個(gè)手機(jī)很重要?，?所以越是這個(gè)時(shí)候我們就要越要小心啊，你看這一張圖片非常的形象，?你看所有的人拿著手機(jī)，??他們其實(shí)成了機(jī)械人啊，而機(jī)器人在看書(shū)，他們成了真正意義上的人啊，這就是莫大的諷刺，??而且這個(gè)講到這里邊呢，??我們就拆解一個(gè)哲學(xué)上的定律吧，有個(gè)哲學(xué)的定律叫一致性呢。就是，?我們一發(fā)生A事件我們就會(huì)想到B對(duì)吧？??就比如說(shuō)今天大家一走路玩手機(jī)，坐車(chē)就玩手機(jī)，??我們知道大多數(shù)都是這樣，那我們??就把這個(gè)東西改一下對(duì)不對(duì)？??那我們啊，??你看別人玩手機(jī)我就看書(shū)對(duì)不對(duì)？那這樣的話(huà)你就可以把別人浪費(fèi)的碎片時(shí)間用來(lái)成長(zhǎng)，??久而久之你會(huì)成為一個(gè)高手。