“汲取教訓(xùn)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、培樹正氣、和諧發(fā)展” 主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)行《唐縣教育局關(guān)于開展“汲取教訓(xùn)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、培樹正氣、和諧發(fā)展”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知要求,在我校積極開展“汲取教訓(xùn)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、培樹正氣、和諧發(fā)展” 主題教育活動(dòng),現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦讓人民群眾滿意的教育為目標(biāo),深入查找在思想作風(fēng)、工作紀(jì)律、教育管理等方面存在的突出問題,著力強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),紀(jì)律意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、管理意識(shí),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),強(qiáng)化教育管理,狠抓執(zhí)行力、提升教育質(zhì)量,推動(dòng)我校教育又快又好發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

通過開展“汲取教訓(xùn)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、培樹正氣、和諧發(fā)展”主題教育活動(dòng),使我校廣大黨員干部教職員工工作紀(jì)律作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化,敬業(yè)精神顯著增強(qiáng),管理能力有效提高,不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求,順應(yīng)群眾的熱切期盼。

三、主要工作

1、通過學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),查找自己存在的主要問題、制定出學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變計(jì)劃

要認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局局長(zhǎng)在全市教育工作會(huì)議上的講話精神和縣教育局長(zhǎng)在全縣校長(zhǎng)工作會(huì)議上的講話精神,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。認(rèn)真查找自己在思想認(rèn)識(shí),教研管理,校風(fēng)教風(fēng)等方面存在的問題,針對(duì)存在的問題,按照本次活動(dòng)要求,制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃。堅(jiān)持定期學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、作為一種不懈的追求,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和教育法律、法規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,通過經(jīng)常性的講座、外出培訓(xùn)、上示范課、記教學(xué)反思、撰寫;論文等活動(dòng),更新教育觀念,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷提高專業(yè)理論修養(yǎng)和實(shí)踐能力,提高自身素質(zhì),推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

2、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和師德師風(fēng)建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身做起,時(shí)時(shí)事事努力做到高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。要率先垂范,做到三帶頭:帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),帶頭改進(jìn)方法,帶頭提高技能,發(fā)揮標(biāo)桿示范作用。

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合市教育局開展的“萬名教師訪萬家”活動(dòng),大力開展“查實(shí)情、查問題,查隱患、加強(qiáng)政風(fēng)、行風(fēng)、學(xué)風(fēng)”為主題的“三查三風(fēng)”教育活動(dòng)。建立和完善師德評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)廣大教師將“政治上積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)上嚴(yán)禁治學(xué)、品行上為人師表、事業(yè)上有所建樹”作為職業(yè)追求,增強(qiáng)教師工作責(zé)任感和事業(yè)幸福感,激勵(lì)廣大教職工教書育人,無私奉獻(xiàn),切實(shí)做到“八不準(zhǔn)”,即:不準(zhǔn)有違背國家法律和方針政策的言行;不準(zhǔn)歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生;不準(zhǔn)接受、索要學(xué)生或家長(zhǎng)的禮品、禮金;不準(zhǔn)無故遲到、早退、缺課;不準(zhǔn)無教案上課,敷衍塞責(zé);不準(zhǔn)在工作時(shí)間聊天、玩游戲等干與工作無關(guān)的事情:不準(zhǔn)向?qū)W生推銷教學(xué)目錄以外的教輔資料、音像制品和其他商品;不準(zhǔn)進(jìn)行有有償辦班、補(bǔ)課和外出代課。

要從那些工作扎實(shí)、方法靈活、業(yè)績(jī)突出的教師中選樹先進(jìn)典型,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,以點(diǎn)帶面,教育引導(dǎo)廣大教職工積極干事創(chuàng)業(yè),奮勇爭(zhēng)先。

3、以抓教育質(zhì)量為中心,通過精細(xì)化管理,全面抓好學(xué)校管理

牢牢扭住教育質(zhì)量這個(gè)中心不放松,扎實(shí)有效搞好學(xué)校管理,促進(jìn)教育質(zhì)量的快速提升。堅(jiān)持以精細(xì)化管理為抓手,明確教育教學(xué)、安全、衛(wèi)生管理等每個(gè)環(huán)節(jié)的管理規(guī)范和責(zé)任,實(shí)現(xiàn)無縫隙連接管理。抓住教師這個(gè)主體,開展業(yè)務(wù)競(jìng)賽,標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng),增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任感和榮譽(yù)感;抓住學(xué)生這個(gè)主體,大力開展啟發(fā)式、探究式教學(xué),因材施教,循循善誘,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生優(yōu)秀率,嚴(yán)格執(zhí)行《行唐縣中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍管理八項(xiàng)規(guī)定》,出臺(tái)教師管理的若干規(guī)定,充分廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性,大力營造人人比能力、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)的良好工作氛圍,樹立憑質(zhì)量論成敗、憑業(yè)績(jī)論英雄的良好風(fēng)氣。

牢固樹立“安全第一、責(zé)任重于泰山”的觀念,加大安全教育力度,完善人防、物防和技防措施,健全隱患排查整治制度和責(zé)任追究制度,確保學(xué)校建筑設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、和學(xué)生上下學(xué)交通等方面的安全。

4、加大工作落實(shí)力度,提高執(zhí)行力,解決效率低下、落實(shí)不到位

以創(chuàng)建市“管理·質(zhì)量”示范學(xué)校為載體,提高工作的執(zhí)行力,加大工作的落實(shí)力度。著重解決在工作中因自身素質(zhì)不高,業(yè)務(wù)不熟,工作方法不科學(xué),工作總是慢半拍,拖后腿等工作效率低下的問題。

四、保障措施

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為確保本次活動(dòng)順利開展,學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),多人為成員的“汲取教訓(xùn)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、培樹正氣、和諧發(fā)展”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,分工負(fù)責(zé),齊抓共管,為搞好主題教育活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

2、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查督促,把活動(dòng)開展情況作為年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,與教職工的評(píng)先、評(píng)優(yōu)、績(jī)效考核掛鉤,確保這次活動(dòng)取得實(shí)效。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容