近期在重讀《牛頓傳》，最想討論一個問題：450年前的牛頓的思考能力為什么比21世紀的我要高出太多。傳記中對牛頓是這樣描述的：

像引導古希臘的學者一樣，邏輯推理把牛頓引向原子——不是通過實驗，而是通過排除其他可能性；

牛頓不斷向自己提問題，逼著自己去思考，計算答案，然后提出新問題；

通過自我觀察，牛頓知道自己的想象往往能夠真是地反映事物的本質(zhì)。

讀到這些字句時，只能驚嘆和震撼，這得是多么強悍的思考能力。

如今有大量的文章在談論思考、談論方法，各種角度，甚至動用心理學、神經(jīng)學等等，普通人即便堅持學習，我相信沒幾個人敢說能趕上450年前牛頓的思考能力的一半吧。

難道450年對人類進化真得是非常短的時間？難道深入思考這東西本就是多數(shù)人根本沒有刻意在意的東西？還是普通人就是普通人，天才就是天才？

另外一點很驚醒焦慮、著急的自己——牛頓為什么會有那么“深入”（我想不出用什么詞來形容了）的耐心，書中有這樣的描述：

牛頓的耐心是無窮的，他后來說，真理是沉默和冥想的產(chǎn)物；

牛頓還說：“我把課題始終擺在我面前，等待第一縷曙光緩緩地出現(xiàn)，一點一點，直至光明出現(xiàn)在我面前；

牛頓發(fā)現(xiàn)意見奇怪的事情：他可以憑借耐心地想象在自己眼前重現(xiàn)這些現(xiàn)象。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

我剛讀完一半，澎湃又復雜的心情還無法平靜下來，以上的疑惑現(xiàn)在也很難理清思路來回答，等看完后我想我該好好反思了。