行·反思 服務(wù)設(shè)計中二維與三維(二)

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到了冬天,一天也就只剩下午和夜晚了。

正式開始之前,感嘆下時間過的真是飛快。尤其是到了冬天,早上根本起不來,只能眼睜睜地看著自己的上午讓暖暖的被子吃掉。

身邊的朋友開始談?wù)撝?8年到底完成了什么,并且朋友圈也出現(xiàn)了立19年的flag的動態(tài)。轉(zhuǎn)頭回來想想的這一年,大部分的日子都是在愧疚和自責(zé)中度過,沒有利用好自己該利用的時間,做好自己該做的事情。直到這段時間,才逐漸想清楚自己到底想要什么,也成長了許多,并且明白了研究生階段和本科階段區(qū)別到底在哪。

總的來說,本人雖然愚笨、不夠努力,但是18年待我還是不薄。

謝謝溫柔相待。


接著上一篇文章,因為該項目依舊屬于保密階段,故這篇文章將隱去相關(guān)的保密內(nèi)容。

上次的文章最后我給出了調(diào)研中出現(xiàn)的三個問題,這三個問題分別是:

1.很多病人并不愿意與我們交談,冒然的接近只會造成別人的反感;

2.當問一個人問題的時候,有其他人在,這兩個人的意見會干擾很多。經(jīng)常會出現(xiàn)隨口附和,這樣的調(diào)研樣本只能作廢,不具有代表性;

3.就是當你問各個stakeholder在使用某個服務(wù)中有沒有出現(xiàn)什么問題時,大家的反應(yīng)通常都是,“挺好的”、“沒啥事”等等,根本講不出什么。

以下是根據(jù)自己個人經(jīng)驗所給出的一些回答,不一定正確,或者說不一定適合所有的情況,歡迎討論。

1.醫(yī)院項目之所以難做,除了醫(yī)療系統(tǒng)本身復(fù)雜這一原因之外,如何更好的接觸到病人也是一個難點。因為病人本身的身體狀態(tài)和精神狀態(tài)都不是很好,而且防范心理很重,尤其是在我們這次調(diào)研的乳腺癌病人,又因為跟女性隱私有關(guān),就更加困難了。

我們需要做的就是,及時調(diào)整訪談人員,讓女性并且擅于交流的同學(xué)作為訪談人員,這樣更加容易接近患者。并且一定要取得患者的信任,找到該系醫(yī)生或是護士,通過他們的介紹會讓我們更加容易接近患者,也會讓接下來的訪談更加容易進行。

2.病房中經(jīng)常會出現(xiàn)一種情況就是幾個患者會在一起聊天,或者是患者和家屬在一起,當進去訪談其中一個人時候,另一個人會形成干擾。

我們需要做的是,盡量將兩者分開,但不要過于刻意。我們調(diào)研時就出現(xiàn)了一個情況,我們在訪談家屬時,他的患者妻子便一直在旁邊說話、附和,導(dǎo)致我們得不到他的真實想法。于是,下一次,我們找一個好時候,以不打擾病人為由,將家屬叫出去訪談。

3.第三個問題一直是我們頭疼的問題,也是在調(diào)研時最容易出現(xiàn)的問題,到底是為什么我們明顯感覺到有問題,但是他們的回答都是“挺好的”、“沒啥事”等等很普通的回答。這是因為,除非該服務(wù)做的非常好,或者是非常差,才會給你留下些許印象。其他的我們大都記不住了。我們需要做的就是,要喚起受訪者的記憶。如何喚醒呢?試想一下,看到一個熟悉的場景,聽到一首熟悉的歌曲通常會勾起我們的回憶,比如,你看到你家的廚房的照片,你可能會突然想到廚房總是很潮濕,鍋的手柄已經(jīng)有些松動等等非常具體的回憶。

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所以,你要做的就是拍一些地方的照片,詢問時把照片直接展示給他們看,讓他們邊看,你邊問,他會自然而然的想到曾經(jīng)在這個地方的某處發(fā)生過一次不好的事情等等。這種方式繼續(xù)下去就會問出源源不斷的細節(jié)記憶出來了。


4 新難點/ New problems

大家可能會疑惑,為何我的文章的名字叫做“服務(wù)設(shè)計中的二維與三維”呢?

其實,這也是我下面要提到的我們在做的時候出現(xiàn)的新難點。

要知道,當我們在設(shè)計一個服務(wù)時,說服務(wù)流程該如何如何,一般的做法我們會做出用戶旅程圖和系統(tǒng)圖等等。

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但是現(xiàn)在我們再來反觀下我們的設(shè)計思考過程,是不是有一個共同特征,全都是二維層面上的考慮,或者說我們的思考只是集中在二維場景上。舉個例子來說,當我我們在考慮醫(yī)院的房間位置布局的時候,假設(shè)現(xiàn)在是有三個地點。

護士臺、病房、取藥房。

我們再假設(shè)一個事件,病人剛住院,需要護士配藥并且給予一些心理疏導(dǎo)和注意事項告知。我們一般在紙面上的想法自然而然是:

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然而事實是,當這樣去做的時候,很多病人都說這個醫(yī)院里的護士都不用心,讓他們很焦急。為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?因為實體空間場景是,取藥房離的非常遠,如果是第一次來住院的病人并不清楚這種情況,他是不知道護士為何去了那么久才回來,容易讓病人感覺到護士不用心做事,盡管護士們聽到消息后馬上去取藥了。所以,當我們真正考慮線下空間場景后,真正的旅程圖應(yīng)該是這樣的:

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護士接到通知后,應(yīng)該立馬去病房去安頓一下啊,給予些許心理安慰,之后當病人情緒較為安穩(wěn)后,告知病人要去取藥房取藥。這樣就可以有效緩解病人的情緒。

以上例子所說的紙面上的流程討論,就是“二維場景式思考”,后面提到具體線下的場景,是一個三維的空間,我這里稱之為“三維場景式思考”。

由此,我們發(fā)現(xiàn),當涉及到具體的空間場景時,或者說最后的設(shè)計落地時,二維場景與三維之間出現(xiàn)了斷層,不能一一對應(yīng)起來。并且我們常常畫的旅程圖都是線性的,

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但是線下用戶的動線是開放,不是一條線,用戶不會按照你所設(shè)想的路線走。

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并且更為復(fù)雜的是,我們在畫流程時會將不同的stakeholder的分開去畫,如下圖

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但線下的事實是:

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多個用戶的開放動線會相互形成干擾,很多在設(shè)計過程中設(shè)想的東西不能按照計劃進行,并且可能會帶來新的問題。

以上,我們得出服務(wù)設(shè)計中二維與三維的斷裂中,主要表現(xiàn)在三個方面:“1.二維場景式的思考方式,經(jīng)常會忽視線下三維場景的具體情況

2.紙面上所設(shè)想的線形流程,用戶在線下卻是一個開放的動線;

3.多個用戶放入同一空間中,就會有不同的開放動線,且會相互形成擾。


本次文章為第二部分,下一篇文章,我將就自己的經(jīng)驗和理解,給出相應(yīng)的思考和解決方式,并且引入阿里新零售的例子進行講解。

以上。

Work hard,

Play hard.


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歡迎關(guān)注,共同成長。

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