品析張中行先生的《葉圣陶先生二三事》，感覺到他的章法精致，內(nèi)容豐美。
全文的結(jié)構(gòu)好。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
文章的標(biāo)題好。
點(diǎn)明敘事特點(diǎn)，總領(lǐng)全文內(nèi)容。
文章的首段好。
開篇點(diǎn)明寫作的緣由:葉圣陶先生的逝世，引發(fā)了作者的哀思與回憶。
第二段，承上啟下，作者回憶自己與葉先生的結(jié)識原因，并深情評贊葉先生的君子品性——葉老既是躬行君子，又能學(xué)而不厭，誨人不倦，所以確是人之師表。有著“未成曲調(diào)先有情”的濃郁情味。
接下來是葉生老先生的一項(xiàng)品德:凡是同葉圣陶先生有些交往的，無不為他的代領(lǐng)后而深受感動。作者圍繞著“待人厚”這個關(guān)鍵詞，從文字工作及日常交往兩個方面展開講述。
再接著是葉圣陶先生的另一項(xiàng)品德:他還有嚴(yán)的一面是律己，這包括正心修身和“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。”作者圍繞著“律己”這個關(guān)鍵詞，從文章寫作與文風(fēng)建設(shè)兩個方面展開敘述。
然后作者用了一個自然段著力點(diǎn)明葉先生重視語文，努力求完美，并且以身作則。
文章的末段好，作者結(jié)束全文，表達(dá)對葉圣陶先生的懷念之情。告訴人們要常常想想葉先生的寫話主張。
本文不僅章法精致，內(nèi)容豐美，而且其思路特別清晰，主要在于文章的重點(diǎn)句、關(guān)鍵句的明晰。
如:
葉圣陶先生是單一的儒，思想是這樣，行為也是這樣。
葉老既是躬行君子，又能學(xué)而不厭，誨人不倦，所以確實(shí)人之師表。
凡是同葉圣陶先生有些交往的，無不為他的待人厚而深受感動。
文字之外，日常交往，他同樣是一以貫之，寬厚待人。
以上說待人厚，是葉圣陶先生為人的寬的一面。它還有嚴(yán)的一面，是律己。這包括正心修身和己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。
葉圣陶先生，人，往矣，我常常想到他的業(yè)績。凡是拿筆的人，尤其或有意或無意而寫的不像話的人，都要常常想想葉圣陶先生的寫話的主張，以及提出這種主張的深重的苦心。
文中段落的精美，表現(xiàn)于層次分明。大部分段落一般是兩個層次:第一層概略的寫，第二層詳細(xì)的敘。
第二段的概寫句是:
相識之后，交往漸多，感到過去的印象失之太淺，至少是沒有觸及最重要的方面——品德。
第三段的概寫句是:
凡是同葉圣陶先生有些交往的，無不為他的待人厚而深受感動。
第四段的改寫句是:
文字之外，日常交往，他同樣是一以貫之，寬厚待人。
第六段的概寫句是:
以上說待人厚，是葉圣陶為人的寬的一面。它還有嚴(yán)的一面，是律己，這包括正心修身和己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。
第七段的概寫句是:
在文風(fēng)方面，葉仁陶先生特別重視簡潔。
第八段的概寫句是:
在我認(rèn)識的一些前輩和同輩里，重視語文，努力求完美，并且以身作則，鞠躬盡瘁，葉圣陶先生應(yīng)該說是第一位。
每個段的概寫句所引領(lǐng)的，都是表現(xiàn)人物品德或精神的事例?；蛟敾蚵?，或多或少，無一不表現(xiàn)葉圣陶先生做人、做學(xué)問的美好品質(zhì)。如第三段，先敘述呂書湘先生的“深受感動”例，在敘述作者自己的“深受感動”例，分別從側(cè)面、正面表現(xiàn)了葉先生待人厚的為人風(fēng)度。
因?yàn)楦鞫沃械臄⑹抡鎸?shí)細(xì)膩，發(fā)自內(nèi)心，有故事味，所以十分感人。這些教學(xué)資源同樣可用于對學(xué)生的閱讀訓(xùn)練。
映潮說課:
本課是教讀課文，容量大，教師可嘗試用一個課時進(jìn)行教學(xué)。
活動一:
積累字音、字形、字義、短語識記，美句理解。
活動二:
提取。
任務(wù):閱讀課文，從文中提取評價性語句，概說葉圣陶。
學(xué)生圈點(diǎn)勾畫，各自速讀略讀。師生交流，教師小結(jié)。
概說葉圣陶
葉圣陶先生是單一的儒，思想是這樣，行為也是這樣。
葉老既是躬行君子，又能學(xué)而不厭，誨人不倦，所以確實(shí)人之師表。
凡是同葉圣陶先生有些交往的，無不為他的待人厚而深受感動。文字之外，日常交往，他同樣是一以貫之，寬厚待人。
以上說待人厚，是葉圣陶先生為人的寬的一面。它還有嚴(yán)的一面，是律己。這包括正心修身和己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。
重視語文，努力求完美，并且以身作則，鞠躬盡瘁，葉圣陶先生應(yīng)該說是第一位。
實(shí)踐活動三:整合
活動:摘抄，整合有關(guān)內(nèi)容，介紹葉圣陶先生的寫話主張。
學(xué)生人人動筆，寫出微文。
? ? ? ? ? ? 葉圣陶的寫話主張
寫文章堅決用普通話。
寫完文章后，可以自己試念試聽，看像話不像話，不像話，堅決改。
平易自然，鮮明簡潔，細(xì)致懇切，念，順口，聽，順耳，說像話還不夠，就是話。
在文風(fēng)方面，特別重視“簡潔”。
重視語文，努力求完美。
零碎的，寫作的各個方面，小至一個標(biāo)點(diǎn)，以致抄稿的格式，都同樣認(rèn)真。
實(shí)踐活動四:細(xì)讀。
我第一次見到葉圣陶先生——所以確是人之師表。
任務(wù):對這段話進(jìn)行美點(diǎn)賞析。
