如果你因“之乎者也”冷落了文言文，那就可惜了。

君可見文言之美。當英文遇到了古風，未飲已醉——

1、為什么建議你寫文言文？

首先，文言文講究簡約，言簡意賅。能三言兩語，絕不贅述連篇。

如《守株待兔》，全文47字，完整講完一個故事。來龍去脈一清二楚，且不失畫面感，意味不減。

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。?因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可得，而身為宋國笑。

簡約，會促使你再三去粗存精，用更少的篇幅，表達更多的內(nèi)涵。

再者，文言文講究工整，符合人們喜好的視覺形式美學(xué)。

像《阿房宮賦》，駢散結(jié)合，兼具韻律，在古文里，比比皆是。

長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。

工整，會促使你再三雕詞琢句，形如建筑，韻如音樂。

文言文，它吝嗇了字數(shù)，約束了啰嗦，工整了辭飾，綻放了文采。以其獨特的文體，獨領(lǐng)文壇風騷數(shù)千年。

2、文言文是練功的寒冰床

用文言文提高文字功底，深合刻意練習的原則。

其一，必要難度。言簡而意賅，工整而有節(jié)奏，是反習慣的表達，直接沉浸學(xué)習區(qū)。這是刻意練習的核心原則。

其二，及時反饋。大量古文瑰寶，如鏡對照，質(zhì)量優(yōu)良與否，筆力遒勁與否，能夠獲得及時反饋。筆者當時模仿三國、封神演義，歷代辭賦，即便畫虎不成，也類犬。

其三，易于高頻重復(fù)。文字功底如簡約、工整、結(jié)構(gòu)、畫面感、構(gòu)思等核心能力，若用白話日更千字，不過練習一次，且未必一一觸及。而文言文，可短信，可微信，可隨筆，短篇幅便是一次立體練習。一篇下來，觸及多次；一天下來，可練數(shù)次。就像遺傳學(xué)為什么選擇果蠅做試驗，繁殖快，迭代得快呀。

3、習作《人蚊大戰(zhàn)》

夏夜，將將墜夢。突聞嗡嗡聲響，忽遠忽近，忽高忽低，忽大忽小。要吸血，盡可隨意，為何要吸不吸；要飛舞，天高海闊，為何獨鐘情耳畔？

半晌，嗡嗡不息。是可忍，孰不可忍？孽蚊受死！

一戰(zhàn)，咒死你。咒你腿粗粗，咒你肚大大，咒你衣服穿不下……“空姐”愛美，毒咒你胖。蚊卻不理，仍然嗡嗡。惱而掀被，終贏得片刻安寧。未知多久，堪堪入睡，聲響復(fù)起。

二戰(zhàn)，打死你。起而開燈，滅蚊帳內(nèi)。瞄準怒拍，啪啪啪啪。但見掌心紅腫，不見蚊影。“再不出現(xiàn)，我可睡了……”掩被不及半晌，孽蚊卷土歸來，一時嗡嗡大作。

三戰(zhàn)，累死你。咒不死，打不到，可以累死你。飛吧飛吧，一陣盤旋，蚊待歇腳。信手一揮，再次起飛；飛吧飛吧，又待歇腳，再一揮手……如是反復(fù)，數(shù)十回合。終于落腳——飛不動矣。

說時遲，那時快。手起掌落，世界恢復(fù)平靜。臨掌神傷，我的血啊~

后記

常聞提高寫作水平要多讀多看多寫，但“三多”的行動，若不落入能力習得的框架內(nèi)，收效往往微小。這也是多數(shù)長年筆耕不輟，卻不見長進的原因。

寫文言文符合刻意練習的原則，能跳出舒適區(qū)，在短篇幅，少字數(shù)的限制下，高頻練習簡約、工整的能力。

文言文可以說是一種極佳的練習文體。