日期：2023.10.15

孩子姓名：言言

年齡：3.5

學習主題：恐龍館（4/3）

本次收獲30朵小紅花，累計83朵

課后總結(jié)

第一，課堂學習的主要內(nèi)容是什么？

本節(jié)課，重點學習找劍齒虎和老虎，猛犸象和大象的相同點和不同點，鍛煉孩子的觀察力。

第二，你對老師授課的真實感受？

針對不同年齡的娃，能夠很好的抓住孩子的專注度，真心是件不容易的事，尤其是我家三歲半的小搗蛋，兔兔老師兩次善巧的比孩子們哪個坐的好，積極鼓勵獎勵小紅花，拉回孩子專注聽課，這招好使。

第三，課程對你的啟發(fā)點是什么？

1.建立分組的思維模式，通過對練習多只恐龍分組對比最高，最矮；再比兩組中的最高，最矮，降解難度。

延伸思考：導(dǎo)圖分成5個一組練習；練習家里的玩具大小，都可以引導(dǎo)孩子用此方法。

2.抓住一切教育孩子的機會。很早以前的地球因為“愛發(fā)脾氣”，寸草不生，引導(dǎo)孩子們不能亂發(fā)脾氣，逗的言兒哈哈的笑，簡直就是在說她，她自己樂的不行，給爸爸模仿兔兔老師的語氣。感恩老師讓我認知到在陪伴過程中要抓住一切可教時機。

第四，下一步引導(dǎo)的方向是什么？

繼續(xù)進行導(dǎo)圖分組5塊練習，之前自己理解的也不到位，編號方式不對（所以孩子才會有畏難情緒），這次要重新編號，從中心圖，上下左右延伸4塊，引導(dǎo)孩子按照從形狀，顏色，圖案順序進行觀察。

先從觀察力，專注力刻意練習做起，為今后的記憶力和想象力做下好的鋪墊

用心記錄下每次小小成長的腳步

今天我肩膀受風了，拔罐后，二寶主動幫我收拾，哈哈，鍛煉她觀察大小的好機會，還主動給我捶腿，捶腰，嘿嘿