嘿嘿嘿，大家早上好喲～
今天又是開心的一天，而且還來了以為新朋友呢，他是一位勇敢的小男孩，名字叫做航航，很好聽的名字噢。
第一節(jié)課
語言智能——《小小消防員》
目標(biāo)：通過故事引導(dǎo)激發(fā)幼兒大膽想象與創(chuàng)造的能力。
蘋蘋老師：“蘋蘋老師想問一問小朋友們，你們知道消防員叔叔是做什么的嗎？”
大果：“抓壞蛋！”
錘錘：“救火的?！?/p>
昕昕：“救火?！?/p>
果果：“消防員叔叔會救人！”
蘋蘋老師：“是的，警察叔叔是抓壞蛋的，但是消防員叔叔是救火和救人的喲～那你們知道消防員叔叔有什么東西嗎？”
末末：“有槍?！保ㄕf著還比了比槍的手勢，嘴里還砰砰砰的）
萱萱：“有梯子。”
陽陽：“有水槍。”
團(tuán)團(tuán)：“有樓梯?！保ㄕf著還做出了爬樓梯的姿勢）
妞妞：“消防員叔叔會爬樓梯。”
蘋蘋老師：“大家真厲害，消防員叔叔他有水槍是可以噴水的哦，他還有樓梯，因?yàn)橛袝r候被火困住的人太高了，所以消防員叔叔需要樓梯才能爬上去救人哦～今天蘋蘋老師給大家?guī)砹艘粋€故事，故事的名字叫《小小消防員》，請小朋友們認(rèn)真聽蘋蘋老師講哦，等會兒蘋蘋老師要給大家提問。”
看，寶寶們都很認(rèn)真的聽蘋蘋老師在講9防員的故事呢，個個都聽得津津有味。
蘋蘋老師：“好啦，故事講完了，下面我要提問小朋友們了。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時我們要怎么做？”
鹵蛋：“要求救?！?/p>
浩宸：“找媽媽?！?/p>
驍驍：“蜘蛛俠?！?/p>
蘋蘋老師：“是的，當(dāng)我們遇到火災(zāi)時，要立刻向大人求救，一定不可以往火災(zāi)的方向跑，請小朋友們記住救火電話是119，一定要記得哦～那我們在家的時候不能隨便碰什么危險(xiǎn)物品？”
航航：“插座?！?/p>
童童：“打火機(jī)?！?/p>
蘋蘋老師：“是的，插座和打火機(jī)都是小朋友們不能隨便碰的，因?yàn)楹芪ｋU(xiǎn)，容易發(fā)生事故?！?/p>
安全防火排第一，防火知識要牢記；安全用火是大事，時時刻刻要警惕；煙花爆竹不亂丟，小孩玩火非兒戲；電線不能隨意接，防火人人要知悉。
叮叮叮，下課啦～
吃完水果后的寶寶們來到了咕咚教室玩，每個小朋友都要的很開心呢！
第二節(jié)課
精細(xì)課——《剪紙》
目標(biāo)：學(xué)會使用剪刀，加強(qiáng)手指的靈活性，鍛煉雙手的配合能力提高專注力。
蘋蘋老師拿出了竹兜的頭像給大家看，還讓每位小朋友都變成竹兜玩了玩，寶寶們都可開心啦，嘿嘿。
蘋蘋老師：“今天我們要手上的精細(xì)動作，看看小朋友們的手指靈不靈活哦～請先看蘋蘋老師怎么做?！?/p>
蘋蘋老師：“我們的卡紙上有黑色的線條，我們要沿著黑色的線條用安全剪把卡紙給剪下來。下面請叫到的小朋友過來領(lǐng)取安全剪和卡紙?！?/p>
快樂的一上午就結(jié)束啦，寶寶們要背書包回家啦，我們明天見～
